油田公司项目议标结果报告内容摘要:
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平常不让他到郊野游玩。 聘定萧氏为妻,还没嫁过来就死去,所以王子服求偶未成。 恰逢正月十五上元节,舅舅的儿子吴生,邀王子服同去游玩。 刚刚到村外,舅舅家有仆人来,把吴生叫走了。 王生见游女多得像天上的云彩,于是乘着兴致一个人到处游玩。 有个女郎带着婢女,手拿一枝梅花,容貌绝美,笑容可掬。 王生目不转睛地看着女郎,竟然忘记了顾忌。 女郎走过去几步,看着婢女笑着说:“这个年青人目光灼灼像贼。
大,淡水资源充裕 B.水在自然界产生循环,水资源不会减少 C.自然界的自净能力足以消除水的污染 D.工业 “三废 ”和生活污水的任意排放,农药、化肥的不合理施用是水的主要污染源 用下列方法除去含 Ca2+ 、 Mg2+、 HCO Cl的硬水中的致硬离子,所得 到的水含离子的浓度最小的是( ) A.蒸馏法 B.加热煮沸 C.加 Ca( OH) 2和 Na2 CO3 D.离子交换法 二
性碳原子: 当四个不同的原子或基团连接在碳原子(如 CHBrC1F)上时,形 成的 化合物存在手性异构体。 其中,连接四个不同的原子或基团的碳原子称为手性碳原子。 【 讨论 】 1. 有人说“手性分子和镜像分子完全相同,能重叠”是吗。 二者什么关系。 分别 用什么标记。 2. 举例说明手性分子对生物体内进行的化学反应的影响。 3. 构成 手性碳原子的 条件。 【课堂练习】媒 体展示
中找出依据) ( 2)据地利: 荆州: 益州: 诸葛亮为什么建议刘备要占据荆益二州。 ① ② ( 3)扶戎越: 你了解这样的故事吗。 ( 4)结孙权: 在他们今后的奋斗当中是一直联合孙权的吗。 ( 5)修政治: ( 6)观时变: ( 7)你如何评价诸葛亮的这番话
互动策略 形式、时间 展示方案 方式、时间 随堂笔记 成果记录、知识生成、规律总结 基本 内容 感知 ( 根据预习情况 ),做到: 认准字形,读准字音; 整体感知 : 写作顺序(具体化) 主要事件 主体部分 预时: 2分钟 A、 两人小对子:相互检查自研成果,用蓝笔相互评定;交流自学时遇到的疑难问题; 预时: 2 分钟 B、 六人或八人互助组:组长、 副组长主持组内的互 动,重点交流疑 预时:
(三)研读课文,整体感知。 (学生分成三组来讲故事) 一组:我一家人的生活(家庭成员的介绍,生活状况的介绍) 二组:于勒 的故事(于勒去美洲的原因,于勒的来信) 三组:船上的故事(哲耳塞旅行的缘由,巧遇于勒,躲避于勒)。 , 找出全家人对于勒的不同评价。 称呼发生变化的原因是什么。 贫:坏蛋、流氓、无赖 富:正直、有良心、好人、有办 法的人 贫:小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的