鲁教版八下陈涉世家课堂实录及反思内容摘要：
认为者的 删节不好。 ” “选作课文的文段要文质兼美，我们读后要有大的收获。 本课删去的部分写陈胜的内容不多，陈胜的缺点多数是散见在枯燥的史实叙述中。 如果把这些内容都编入课文，课文就显得很庞杂，而且中心也不够突出。 ” „„ 同学们唇枪舌剑，对编者的教材处理发表着各自的看法。 我见大家的辩论进行得差不多了， 便顺势提这样的问题：“谁能帮编者想出一个对本文两全其美的处理办法。 ” 一会儿工夫，大家的发言又开始了。 “我认为文就选这些，但书后可编写这样的思考题：通读《陈涉世家》全文， 试对陈胜其人作出价。 ” “我建议编者将‘夥涉为王’这一精彩故事编入文后思考题，以拓展读者思维。 ” 《陈涉世家》教学反思 九年级上册语文第六单元的文言文均选自历史著作。 文中涉及到不少中国古地名。 在教《陈涉世家》时，由于没有认真查阅有关资料，我差点犯了一个大错误。 陈胜率领义军攻下大泽乡，以后的战争势如破竹。 文中有这样几句：“攻大泽乡，收而攻蕲。 蕲下，及令符离人葛婴将兵徇蕲以东。 攻郅、苦、柘、谯。阅读剩余 0%
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