青岛版科学四上水变热了听课记录

1、光明乳业股份有限公司 2006 年中期报告摘要第 1 页 共 8 页光明乳业股份有限公司2006 年中期报告摘要1 公司董事会及其董事保证本报告所载资料不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性负个别及连带责任。 本中期报告摘要摘自中期报告全文，报告全文同时刊载于 资者欲了解详细内容，应当仔细阅读中期报告全文。

第三步 三 、汇报交流、评价质疑 各小组展示自己的实验现象和结论 学生汇报。 生 1：我们组是 怎样除去水中 这些 比水重的杂质，有一个简单的方法，把水放在容器中静置一会儿，一部分杂质就会沉到水底。 师补充： 这种方法叫沉淀。 为了加快沉淀，还可以在水中加入明矾，明矾经过溶解后能把水中一些较小的颗粒粘在一起加快沉淀。 我们附近农村，由 于农民都使用了自来水，一般就不用在水中加入明矾沉淀。 生 2

般就不用在水中加入明矾沉淀。 （ 3）演示沉淀实验，边示范边讲解：加入适量明矾、用玻璃棒搅拌、静置，过一会儿观察沉淀后的水有什么变化。 （ 4）小结：沉淀能除去水中什么样的杂质。 家里的烧水壶、热水瓶等的时间用长了，壁上会有水垢，这就是水中杂质长期积淀的结果。 指导学生学习用过滤的方法净化水。 除去不溶解的杂质。 沉淀后的水还会有重量很轻的物体在水中，过滤又是一种常用的净化水的方法。 （

是高锰酸钾从颗粒可见到不可见的过程，水从无色到紫色的过程，紫色的由浓变淡的过程，扩散与散布均匀的过程 那么，这个“颜色由不均匀到均匀”的现象向我们传递了很有价值的信息。 或者我们可以据此推测什么。 和 “糖 水”的观察活动，可以知道： 像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀的 分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。 活动四 —— 活动四 整理 联系和拓展（表格）

一样。 师：大家看到的也是这样的吗。 你看到木屑在水中循环了几次。 生：好多次，不停地循环。 师：其他组有不同的发现吗。 生：木屑上去下来，它的路线变成一个圈了。 师：同学们的观察真仔细，这些现象能说明什么呢。 生：烧杯底部的水受热后上去，上面的水下来又受热又上去。 师：也就是说，当我们加热烧杯 底部时，底部热的水会变轻上升，周围及上面较冷的水会流过来补充，然后又被加热上升，冷水和热水相对流动

分钟后，进行搅拌。 好，实验方法清楚了，接下来就可以按照实验的步骤进行实验了。 下面咱们就来比一比，哪个小组观察的最细致，发现的变化最多。 开始实验。 实验完成了，把刚才用过的食盐和食盐水放一边。 刚才各小组实验很有秩序，观察也很仔细，相信收获也不少。 哪个小组愿意把你们的发现跟大家交流一下。 哪个小组再来说说你们的发现。 （ 2 个学生代表汇 报） 大家都发现盐由一开始的大颗粒逐渐变小变少