青岛版科学六下地球的面纱教案内容摘要：
呢。 把你收集的有关知识向你小组内的同学说一说吧。 2 教师出示大气层的结构图，让学生观察 三提出问题。 2 教师在黑板上记录有研究价值的问题。 同学们提出的这些问题都很有研究价值。 请各小组选择感兴趣的问题进行研究。 教师出示大气层知识的资料。 以小组为单位交流课前搜集的资料。 三 .认识大气层的作用 1。阅读剩余 0%
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