青岛版科学五下照相机和眼睛表格格式教案内容摘要：
讨论确定研究方向和问题 学生猜想并交流相机的工作原理 同桌之间相互观察 眼睛是大自然赋予我们的最精密的“照相机”。 谁来说一说，为什么眼睛是精密的“照相机”。 教师板书：眼睛：眼角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、视神经 、大脑 （ 1） 观察与探讨：看窗外阳光灿烂的天空，在镜中自己的瞳孔，注意他们的大小变化。 你有什么发现。 教师小结：瞳孔是控制光线的，光线强时瞳孔缩小，防止伤害眼睛。 外部光线弱时，瞳孔变大，以便看清物体 （ 2） 分析猫的眼睛在白天与晚上的不同。 师：不知同学们有没有注意到，猫的眼睛的特别之处。 （ 3）比较：对照相机，说一说，相机的什么部件与眼睛。阅读剩余 0%
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