青岛版数学六上分数除法教学设计内容摘要:
小红 23 小时走 4 千米,她每小时走( )千米,她走 1 千米平均用( )小时。 如果 a除以 b等于 5除以 6,那么 b就是 a 的( )。 ( )是 40 的 45 , 45 是( )的 59 把 89 米长的电线平均剪成 4 段,求每段长是几米的算式是( ),或是( )。 二 、选择题。 (把。青岛版数学六上分数除法教学设计
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线是互相平行的。 哪两条线是互相垂直的。 ③ 从小房子到院门口,那条路最近呢。 【设计意图】 学生在欣赏中找到图画的欠缺,培养了学生的鉴别能力,增强了他们的自信心。 这样不仅有利于学生对知识的理解,而且有利于对知识的提取和应用,更有利于使学生形成良好的知识结构。 三、实践应用,巩固提升 (每人一张题纸) P 点画出已知直线的垂线和平行线。 2.如下图,学校计划修一条小路和公路相通
中顺纸业集团有限公司工作分析调查表财务部门纸类回收公司出纳岗位工作分析调查表岗位名称 出纳 岗位编号 暂不填所属部门 财务部 岗位定员 2 人直接上级 财务副经理 工资等级 暂不填直接下级 无 薪酬类型 暂不填所辖人员 无 岗位分析日期 2005主要负责中顺纸类回收公司收支业务。 职责与工作任务:负责纸类公司收支业务及协助制造公司出纳工作。 职责表述:负责纸类回收公司收支业务。
中顺纸业集团有限公司工作分析调查表财务部门出纳岗位工作分析调查表岗位名称 出纳 岗位编号 暂不填所属部门 财务部 岗位定员 1 人直接上级 财务主管 工资等级 暂不填直接下级 薪酬类型 暂不填所辖人员 岗位分析日期 2005责商贸、集团、洁柔、绿草堂公司收支业务职责与工作任务:职责表述:负责每天收支业务收到报销单据严格按权限表审查审查完毕后支付资金职责一工作任务职责表述
( ) kg,还剩( ) kg。 比 30 多 16 的数是( );比 36少 34 的数是( )。 二 、火眼金睛辨对错。 自然数 a的大于 1a。 ( ) 1 吨的 45 和 4 吨的 15 一样重
,处处无不显示出学生是学习活动中的主体,教师是学习活动中的组织者和引导者。 (二)教学倒数的求法。 出示例题:找出下列各数的倒数 2/3 7/4 1/5 9 0. 4 小组讨论 指名板演 : 你是怎么找出 2/3 的倒数的。 生:因为 2/3 与 3/2 乘积是 1,所以 2/3的倒数是 2/3。 ( 因为互为倒数的两个数的分子与分母正好调换位置。 2 /3 的分子与分母调换位置后是3/2,所以
― 斜边 ( 2)学生根据上述学习,提出自己的问 题(待定) 学习完一个重要知识点,给学生留有一定 的时间和机会,提 出问题,然后大家共同分析讨论. 定理的证明方法 方法一:将四个全等的直角三角形拼成如 图 1所示的正方形 . 方法二 :将四个全等的直角三角形拼成如图 2所示的正方形 , 方法三: “ 总统 ” 法 .如图所示将两个直角三角 形拼成直角梯形 以上证明方法都由学生先分组讨论获得