鄂教版八下太空移民不是梦教案内容摘要：
羁绊： (书 )缠住了不能脱身；束缚。 妙不可言：妙，美妙。 形容好得难以用文字、语言表达。 二、学生仔细阅读文章，找出每段的关键句，提炼信息。 提示：把同一内容的段落归纳整理，形成以下几点认识： 贝尔纳的预言 美国第一空间移民居地命名 奥尼尔实施的方案 五个“拉格朗日点”特点 空间居住点的形状、外壳的组成、内部的状况以及原料来源 空间居住点面临的危险 建造空间居住点的动机 空间移居者还有更多的生存空间 三、指导学生用自己的语言，编写文章的提纲。 提示：第一部分： (1__4)写人类是可以移居太空的，人们已经作出了太空移民计划。 第二部分： (5一 17)写的是空间居住点建在何处以及建造中要解决的一些问题。 第三部分： (18一 19)写的是对未来空间居住点的展望。 四、小组讨论，研讨下面几个问题： 1．“太空移民不是梦”的依据是什么 ?你能从课文中收集信。阅读剩余 0%
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