鄂教版八下天上的街市学案2篇内容摘要：
、在这首诗中出现了哪些物、哪些人。 作者所描述的“天上的街市”是怎样的。 3 、诗人描写的牛郎织女的生活与传说中的 牛郎织女的生活有何不同。 通过描写 天上的街市，牛郎织女的生活 ,作者这样写想表达什么。 四、举例说说这首诗的语言好在那里。 如：诗句押韵、和谐；语气亲切；用词准确等。 引导学生赏析。 第一节中的“闪着明星”和“点着街灯”中的“闪”和“点”字，能否互换。 为什么。 第二节句首冠以“我想”，表明了什么。 用“美丽”形容“街市”，有何用意。 “定然”一词的好处： 作者由地上的街灯想到天上的明星是一种什么手法。 作者又是通过什么手法写天上的生活的。 五、本课小结（主题） 天上的街市 学习目标： 了解作品内容的时代背景。 2 了解诗歌丰富的联想和想象。 提高诵读能力。 体会诗人对自由、幸福的生活的向往。 学习重点：提高学生的诵读能力和想象能力。 学习难点：想象和联想的运用。阅读剩余 0%
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