辽师大版信息四下第2课送个镜框给小熊1内容摘要:
组学生都能得到发展,让同学们体验成功和帮助别人的喜悦。 四、展示作品、交流经验 师:每组派一名代表介绍一下你们组制作的标识及制作方法,其他成员可以适当补充。 相互交流制作经验。 教师恰当地对小组作品进行评价,帮助学生找出最佳方法,激励学生不断进步。 每组代表讲解本组所选标识的制作方法,交流制作过程中的经验。 学会欣赏别人的优点, 虚心接受别人的意见和建议。 五、课堂小结 师:本节课我们学习了用 word 中的“绘图”工具栏制作安全标识。 世界上最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,我们要倍加珍惜。 希望同学们能用今天学到的知识,向身边的人宣传消防安全知识,让我们共同关注消防安全,共筑平安校园。 回忆本节所学内容,课堂学习内容归纳整理。 概括课堂所学知识,德育教育:珍爱生命,增强安全意识。 板书 设计 设计标识乐趣多 看一看 学知识 练技能 展示交流作品 课后 反思 课 时 计 划 课 题 送个镜框给小熊 教 学 目 标 知识目标:能熟练掌握文本框的颜色与线条的设置方法。 技能目标:学生掌握文本框和图形组合的技能。 能力目标:培养学生审美情趣、创新能力和综合处理信息的能力。 教学重点 文本框工具的使用。辽师大版信息四下第2课送个镜框给小熊1
相关推荐
1、广东中顺纸业集团有限公司工作分析调查表1集团审计部门集团审计师岗位工作分析调查表岗位名称 集团审计师 岗位编号 暂不填所属部门 集团审计部 岗位定员 3直接上级 集团审计部经理 工资等级 暂不填直接下级 无 薪酬类型 暂不填所辖人员 无 岗位分析日期 05 年 4 月 3 日本职概述:通过系统化、规范化的方法,实施独立、客观的保证工作与咨询工作,加强公司治理、风险规避、内部控制
盘的操作。 二、新课: 认识鼠标 同学们请看光盘,注意回答以下问题。 ( 1)鼠标是由哪几部分组成的。 ( 2)不同的鼠标指针表示什么意思。 ( 3)鼠标有哪几种操作。 ( 4)学生汇报。 ( 5)练习:用双击的方法打开“我的电脑”。 有“开始”中打开“纸牌”
1.理清文章思路,理解重要句子和词语在文中的意义和作用。 2.学习搜集、整理和利用资料辅助阅读的方法。 3.抓住关键词和关键句阅读。 1.清楚地叙述事件的缘由和过程。 2.学习叙述与描写的基本技巧,并能恰当运用。 1.克服交流障碍,学会围绕主题进行自主交流。 2.掌握交流技巧,学会专注地倾听并回应。 1.学会搜集整理资料。 2.分析所占有的资料,得出结论。 第四 单元 1.初步了解说明文的特点
爸、妈妈和爷爷奶奶为我们的成长付出了哪些辛苦。 三、真情体会 讲故事 《周婷婷的故事》 回忆学习和生活中父母是怎样表达对你的鼓励和期望的,他们希望你成为什么样的人。 欣赏、感受 回忆往事把最难忘的事讲给小伙伴听。 小组讨论汇报 谈听后感受 小组讨论、汇报 真情流露:对父母说些什么。 做些什么 在父母心中,最大的愿望就是希望自己的子女健康成长,做个有用的人,你 活 动 过 程
道的阐述柳文与韩文有何异同。 学生讨论,教师点拨。 参考答案: ( 1)柳 宗元所言“不敢”一方面实际是讽刺当时俗众以从师为怪的社会现实,另一方面也是悲观激愤之语,是在政治生涯中得到的感受,认识出人心可畏,流言可怖,惧怕「群怪聚骂」、「召闹取怒」,而陷自己于更困苦的境地,表明自己忧谗畏讥的心态。 所以说“不敢”。 教师补充介绍背景:本文写于元和八年 (813)