语文版必修一不会变形的金刚教学设计内容摘要:

知道克制自己的物欲,这点很可爱,做妈妈的因感动而满足了儿子的愿望。 这情有可原,不能算是溺爱。 5 明确:儿子的同学小胖把变形金刚弄坏了,“我”把处理的权利留给儿子。 儿子最终原谅了小胖。 6 变形金刚弄坏并且决定向这个同学去道歉时,为何“我”如此紧张。 明确:因为“我”了解这个同学的母亲可能不够宽容,如果儿子去了,那位母亲不肯原谅他,担心儿子的心灵受到伤害。 7 讨论:儿子为何就断定那家人会原谅自己而勇敢地去用道歉解决问题。 明确:因为儿子自己就是这样宽容地原谅了同学小胖的。 8 个世界。 ”这句话是什么意思。 明确:“我”想竭力保护儿子,不让儿子纯洁的心灵受到任何伤害,但是这是“我” 力所不及的,因为“我”只能给予儿子宽以待人的教育,不能限定社会上其他人的心灵。 9 明确:当“我”阻止儿子去向小胖索赔时,面对儿子的“为什么”,“我”无言以对。 因为道理通畅,但现实中并不一定人人都按照道理约束自己的行为。 这就造成了道理和现实之间的差距。 因此作者用了这样一个比喻来含蓄地阐明这个无奈的事实。 10 明确:人在极端恐惧的时候 ,往往会采取主。
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