语文s版四年级上册新型玻璃word版教案内容摘要：
四人小组讨论学习以下四中玻璃。 每人学一种，然后在小组内交流。 2．指名学生完成板书，填写四中玻璃的特点和作用。 五．总结 这节课我们初步了解各种新型玻璃的特点和作用，下节课我们将进一 步的认识各种玻璃。 六．作业 抄写生字新词 第二课时 教学目的： 1．通过个人探求和小组合作学习，让学生进一步了解各种新型玻璃的特点。 2．激发学生的思维，发挥他们的创新能力，锻炼学生的语言表达能力。 3．激发学生爱科学、学科学的精神。 教学过程： 一．复习 1．今天，老师将带着大家继续走进新型玻璃展览馆，进一步了解各种新型玻璃。 2．通过上节课的学习，我们已经了解了五种新型玻璃的特点和作用。 （出示表格） 下面请同学们打开课本读一读课文，然后看着表格，连贯的说一说每一种玻璃的特点和作用。 先同桌间相互说一说，然后让学生说给大家听一听。 二．召开展销会，鼓励学生竟说 1．同学们，今天老师要在我们班开一个展销会，让每一位同学都当。阅读剩余 0%
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