语文s版五年级上册语文百花园四教学设计之二内容摘要：
价他们吗。 3. 组织交流。 (1) 小组交流。 (2) 每组推选代表发言，师生评议，全班交流。 4. 完成“积少成多”。 1. 小组朗读名言警句，初步了解每句话的意思。 2. 小组交流自己读了这些句子后的体会。 3. 熟读成 诵。 4. 你还知道哪些关于诚实守信方面的名言警句。 说给同学们听一听。 5. 把这四句名言警句认真地抄写在自己的本子上。 第二课时 教学内容：“口语交际” 一、启发谈话，激发兴趣。 读了本单元的课文后，我们被文中主人公诚信的美德深深地打动了。 你有过“承诺了别人的事情一定想办法完成”的经历吗。 你听说过有关诚信的故事吗。 你对讲诚信有什么看法呢。 让我们围绕“诚信”这个话题，说说自己的心里话吧。 二、阅读“活动建议”，明确活动要求。 “活动建议”，想一想这次口语交际活动的要求是什么。 要讲的内容是什么。 重点指导学生明确这次活动要讲的是自己亲身经历过或者听说过的讲诚信或不进诚信的故事。 三、确定内容，小组交流。 想一想哪件留给自己的 印象最深刻。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。