语文s版二年级上册动物过冬(第二课时)教学设计与反思内容摘要：
出示小黑板，交代学习方法与要求。 a 自由轻声朗读课文。 b 看看这段写谁准备过冬，用一个词说一说。 ②学生自学。 ③讨论。 你知道青蛙是怎样过冬的。 冬眠是什么意思。 从青蛙的话中，你知道它是怎样冬眠的。 （整个冬天，睡在洞里，不吃不动） 哪些词句写出了青蛙在洞里冬眠的好处。 ，看小蚂蚁怎样准备过冬。 ①自学思考：小蚂蚁准备怎样过冬。 ②联系比较：蚂蚁、青蛙在洞里过冬有什么不同。 三、回读全文，总结课文内容。 6 种小动物，共有几种过冬的方法。阅读剩余 0%
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