语文a版四年级上册生命的签证教学设计内容摘要：
字。 （ 4）从课文中找到带生字的句子读一读。 3.“会写字 ”学习过关。 指导写字： 磨、申、凤、惹、列、际 （ 1）观察 6 个会写字：你认为哪个字难写。 你想提醒大家应该注意哪个字的哪个笔画。 （ 2）学生写字练习。 （ 3）四人组内互相评价写字情况；教师抽查一组，并作简评。 三、再读课文，巩固识字，提出问题。 ，要求将课文读通顺、流利。 ，互检读书效果。 ，众生评价。 四、作业。 “会写字 ”。 第二课时 一、复习旧知，导入新课。 、新词。 ：课文讲了一件什么事。 二、精读领悟。阅读剩余 0%
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