语文a版一年级上册贺年卡教学设计内容摘要：
丽的贺年卡后，心情怎样。 ： “ 亲爱的小鸡：春天就要到了，我很想你。 ” 读出亲切的语气。 ：如果你是小鸡，收到小猫亲手设计的贺年卡后你可能会说些什么。 你会想什么。 2 自然段。 （五）作业布置 准备几张精美的纸张，下节课动手做贺年卡。 第二课时 （一）检查复习 ，检查认读情况。 （二）学习三、四自然段 、四自然 段，交流讨论自己读懂了什么。 教师板书：蘸跳印（竹叶） 学生积累词语 “ 绿油油 ”。 你还知道哪些类似的表示颜色的词语。 老师范读，读出重音： “ 亲爱的小猫：春天已经到了，我也很想你。 ” 问：听了老师的朗读，你知道了什么。 自己试着读一读，读出内心的思念。 （三）引导想象，情境表演 引导学生想象小猫收到贺年卡的心情及表情，说一说。 学生代表上台演 一演。 （戴小猫头饰） （四）拓展延伸 ，使贺年卡更美了，对小猫小鸡这种特殊的制作贺年。阅读剩余 0%
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