西师大版数学五上小数乘整数一教学设计内容摘要：
整数乘法算出得数。 ③被乘数扩大 10倍，乘数不变，积也扩大 10 倍 ④要使积正确，应把积缩小 10，得。 c、比较：可用加法计算，也可用乘法计算。 哪一种方 法简便。 小结：小数乘以整数的意义和整数乘法相同，就是求什么 ?（几个相同加数和的简便运算。 ） ㈡出示例 2每千克早米价 元，买 25 千克付多少元。 ，教师巡视。 ，指出错误。 计算结果末尾的 0怎么处理。阅读剩余 0%
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