西师大版六年级上册将相和教学设计3内容摘要：
来解决。 （ 2） 有关文章内容理解方面的问题，指点学生联系上下文反复思考，反复讨论交流。 教师可抓住以下类似的问题展开讨论，结合理解课文内容： ① 秦王为什么没有得到和氏璧。 抓住 “ 慷慨激昂 ”“ 理直气壮 ” 等词语体会蔺相如的勇敢、机智。 ② 渑池之会上，秦王为什么会为赵王击缶。 抓住 “ 不动声色 ” 及蔺相如的话体会蔺相如的机智和勇敢，抓住文中写廉颇将军。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。