苏科版数学七下统计图的选用word学案3课时

苏科版数学七下统计图的选用word学案3课时内容摘要：

上一节课提到“人口普查每 10 万人受教育程度人数”，有文字，有表格，有统计图，我们从中可以体会到，统计表使文字信息变得一目了然，而统计图使文字信息变得非常直观 ，突出合适的统计图可以更有效、清晰地表示和描述数据。 下面我们来看几种不同形式的统计图。 扇形统计图 折线统计图 数据来源：第 5 次人口普查 数据来源：中国国家统计局 2020年我国每10万人受教育程度人数扇形统计图35%34%11%4%16%小学初中高中大学其他 条形统计图 2 0 0 0 年我国每1 0 万人受教育程度条形统计图361111146339613570115581010000202003000040000大学 高中 初中 小学 其他 教育程度人数 （二）探索活动 议一议： 你能从上面哪一幅图统计图中明显看出： （ 1） 2020 年每 10 万人中具有初中文化程度的人数约占多少。 （ 2）每 10 万人中具有大学文化程度人数的变化趋势。 （ 3） 2020 年每 10 万人中具有初中文化程度的人数是多少。 比较 3 种统 计图的特点，并相互交流。 （三）合理选择统计图 例 1:下表给出的是中国历年来正式参加奥运会时获得的奖牌的数据 . 请先提出问题 ,然后根据问题选择数据 ,再选择合适反映数据特征的统计图 . 历届中国奥运奖牌表 届数 金牌 银牌 铜牌 总数 23 15 8 9 32 24 5 11 12 28 25 16 22 16 54 26 16 22 12 50 27 28 16 15 59 28 32 17 14 63 29 51 21 28 100 例 程度 ,进行了一次问卷调查 ,要求读者选出自己最喜欢的一个版面 ,并将结果绘成了如下统计图 ,请说出你从条形图中读出的信息 ,并补全扇形统计图 .(要求第二版与第三版相邻 ) 数据来源：第 5 次全国人口普查 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的 _________；折线统计图能清楚地反映事物的 _______情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的 ______________. （四） 【课后作业】 甲校女生占全校总人数的 50%，乙校男生占全校总人数的 50%，则女生人数（ ） A、甲校多于乙校． B、甲校与乙校一样多． C、甲校少于乙校． D、不能确定． 某县气象局为表示一周内气温变化情况，采用 （ ） A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表 地球上海洋面积占 71%，而陆地面积仅占 29%，为了直观地表示陆地面积占整个地球 面积的多少最好选用 （ ） A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表 制作适当的统计图表示下列数据： 1）我国不同年份的国内生产总值统计表： 年份 1952 1962 1970 1980 1990 2020 国内生产总值/亿元 678 89404 2）孵化期统计表： 鸽子 鹅 鸭 鸡 16 天 30 天 30 天 21 天 根据下表人口增长率（ 2020 年）完成下列各题： 发 达 国 家 发展中国家 自然增长率 %。