苏科版初中物理第三章光现象单元教案8内容摘要:
,有时看到月牙,这又是怎么回事。 〖总结〗 当太 阳、月亮 、地球运动到一条直线上时,太阳光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的地球(或月亮),地球(或月亮)后面光不能到达的区域便形成月食(或日食)。 小孔成像 光在 同种均匀 . . . . 介质中是沿 传播的。 在较暗的房间里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,由于光的直线传播,塑料薄膜上就出现蜡烛 的 像。 生活中的应用 〖活动〗 例举光沿直线传播在生活中的应用实例: 【 要点 3】 光速 〖思考〗 光的传播需要时间吗。 〖总结〗 光在真空中的光速是 ,相当于光在 1秒内绕地球运行。 【 拓展 】 无影灯 观察医院手术室的 ” 无影灯 ” ,它是将发光强度大的灯在灯盘上排成圆形。 形成一个分布区域较大的光源,从不同角度把光线照射到手术台上,即使医生的手及器械 在灯光与病人手术区域之间,也只遮住了部分光线,其他灯光仍能照亮被遮挡住的部分。 光照到不透光的物体上会在其后留下影子,光完全照不到的地方叫“本影”,有一部分被遮挡的区域叫做“半影”。 无影灯就是使医生手术时不在病人手术部位产生本影。 类型一 : 光的传播 [例 1] 关于光的传播规律,下列说法中正确的是( ) A.光只有在真空中才能沿直线传播 B.光在同一种介质中沿直线传播 C.光在同一种均匀介质中沿直线传播 D.光在任何条件下都能沿直线传播 [例 2] 小孔成像是由于光的 ;日食、月食的成 因也可以用 来解释。 类型二 : 光速 [例 3]发生雷电时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,这是什么缘故。 [拓展 ]一束激光从射向月球上的反射器,经激光反射器返回地球上的激光发射场,所需时间为 ,那么地球距月球 〖课外练习〗 1.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验.他首先直接观察了鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与鸢的 方向一致.然后在纸窗上开仪小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到"鸢动则影西,鸢西则影东".阅读了上述材料后.你认为下列说法错误的是( ) A."鸢动则影西,鸢西则影东",所描述的现象是小孔成像 B.沈括观察到"鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动" 是小孔成像 C.小孔成像可用光的直线传播来解释 D.小孔成像时,像移动的方向与物体移动的方向相反 2.在较暗的室内,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前,在它们之间放一块中间钻有小孔的不透明的报纸,则会在塑料薄膜出现 ( ) A.蜡烛正立的虚像 B.蜡烛倒立的实像 C. 蜡烛正立的实像 D. 小孔的实像 3.从地球向月球发射一束激光信号,经过月球返回地球约需 2. 56s,那么地球到月球的距离是 ( ) A. 3. 84 105Km B. 3. 84 108Km C. 7. 68 105Km D. 7. 68 108Km 4. 如图 31所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是 ( ) 5.在阳光下"立竿见影"这个现象能够表明光在空气中传播路线是 ,已知太阳光线与地面的夹角为 450 ,杆高 ,则杆在地面的影长是 m,如果将杆向前移动2 m,则杆影的长度将 __________(变大、变小或不变 ) . 6. 外科手术室的手术灯,是由许多发光面很大的 组成的,它使医生图 31 的身体或医疗器械不产生黑暗的影子,因此这种灯又叫做 . 7. 在硬纸上穿一个小洞,通过小洞向外看时,为什么眼睛离小洞 越近,看到的范围就越大。 (可作图表示) 8. 如图所示,是某房间遭枪击后留下的“线索”. B 是玻璃窗上留下的“弹孔” ,A是子弹打击到墙壁上留下的“痕迹”. M是房间对面的高层楼( M楼与被射击房间距离较近,子弹速度很大).为了近似判断子弹是从 M 楼哪一房间射来的,用细绳把 AB 连起来,沿细绳AB看到 M楼的 C处.由此判定,子弹是从 M楼 C处房间射来的.从物理学角度分析,这样判断的根据是:光在空气中是沿 的. 课题 第三章 光现象 第四节 平面镜 时间 09年 月 日 ,周 课型 新授课 课时 2 课时 主备 陈金磊 ( 1)通过实验探究,归纳总结出平面镜成像的特点。 ( 2)知道平面镜有成像和改变光路的作用。 ( 3)了解实像和虚像。 ( 4)能根据平面镜的成像特点设计和制作实用的仪器应用于生产和生活。 【 重点 】通过实验探究平面镜成像的特点。 【 难点 】设计探究性实验及对虚像的初步认识。 图 32 【 要点 1】 什么是平面镜 〖活动〗 用手摸一摸小平面镜 ,并说出自己的感觉。 〖总结〗 表面是 的镜子 ,叫做平面镜。 【 要点 2】 探究平面镜成像的特点 〖思考〗 观察:“蜡烛竟然在水中燃烧”,展开想象的翅膀思考这是为什么呢。 〖猜想〗 平面镜所成的像有哪些特点。 猜想 1:平面镜所成的像可能与物的大小。 猜想 2:像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能。 猜想 3:像与物颜色 〖思考〗 我们采用什么方法可以验证猜想是否正确呢。 ( 1)验证一:“物 像大小相等” 〖方案〗 器材:。 步骤:。 现象:。 结论:。 ( 2)验证二:“物像到镜面距离相等” 〖方案〗 器材:。 步骤:。 现象:。 结论:。 〖阅读〗 课本 P70“信息快递”:人眼能看到 的像叫做虚像。 ( 3)验证三 :“平面镜成的是实像还是虚像。 ” 〖方案〗 器材:。 步骤:。 现象:。 结论:。 ( 4)验证四:“平面镜所成的像与物的关系是什么。 ” 【 结论 】平面镜所成的像与物关于镜面是 的。 〖总结〗 【 要点 3】 平面镜成像作图: 【 阅读 】阅读 课本 P70“方法”内容,学习根据平面镜成像特点作图的方法 注意 : 物体与像的连线与镜面的垂足要标出 平面镜所成的像是虚像,必须用虚线画虚线 【 要点 4】 平面镜成像样的应用 〖活动〗 生仔细观察课本 P71图片 ,了解平面镜成像在生活和科学技术及军事上的应用 . (1) (2) (3) (4) 【 拓展 】凸面镜凹面镜对光线的作用 如图甲所示,光经凸面镜反射后会发散开来,对光线有发散作用。 汽车的后视镜就 是用的凸面镜可以扩大视野。 如图乙所示,光经凹面镜反射后会聚于一点,对光线有会聚作用。 生活中用到的太 阳灶、手电筒后面的聚光镜等就是应用的这一 原理。 平 面镜成像特点:平面镜所成的是 、 的 像; 像和物到平面镜的距离 ;像与物关于镜面是 的 类型一 : 探究“平面镜成像特点”实验 [例 1] (南京市)在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子 A和 B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示. (1) 在寻找棋子 A的像的位置时,眼睛应该在棋子 ___ __ (2) (选填“ A”或“ B” )这一侧观察,移动玻璃板后的 棋子 B,使它与棋子 A在玻璃板中所成的像重合; (3)实验中使用刻度尺,是为了测量 _______; (4)移开棋子 B,用白纸做屏幕放在该位。苏科版初中物理第三章光现象单元教案8
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