苏科版九年级物理上册教案：121动能势能机械能内容摘要：
因素。 演示课本图 125 ， 126 实验，实验可分三步： ①将同一个钢球，从斜面不同高度滚下，让学生观察钢球将木块推动的距离。 木块被推动的距离不同，说明钢球对木块做的功不同。 木块被推动得越远， 表明钢球的动能越大。 实验说明：从不同高度滚下的钢球，具有不同的动能。 ②上面的实验表明钢球从较高处滚下时具有的动能大。 那么钢球从不同的高度滚下时有什么不同呢。 我们可通过观察实验来得到结论。 将质量相同的两个钢球，同时从斜槽的最高点和接近斜槽底部的位置释放。 从最高点滚下的钢球能在水平槽上追上从接近底部滚下的钢球。 实验表明从高处滚下的钢球速度大。 从而得到结论：物体的动能与速度有关，速度越大，物体的动能越大。 ③换用不同质量的钢球，从同一高度让其滚下，让学生观察钢球推动木块的距离。 从而得出结论 ：运动物体的质量越大，动能就越大。 演示实验之后，总结实验结果：运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 （ 2）势能：物体由于运动的原因而具有动能，物体还可能由于其他的原因而具有能量。 例如，同学们都玩过用橡皮筋弹射纸弹的游戏，拉长的橡皮筋。阅读剩余 0%
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