苏科版九上第十一章简单机械和功

苏科版九上第十一章简单机械和功内容摘要：

(1)滑轮组的机械效率． (2)人拉绳的功率． 24. 某农村灌溉水渠上的闸门是用手动螺旋 设备来起重升降的，如图所示．若闸门质量为800kg，螺杆上的螺距为 l5 ㎜ ，动力手轮的直径为 m，整个装臵的工作效率是 80％，g 取 10 N／ kg， 并设闸门在缓慢上升过程中所受的摩擦阻力恒定． (1)人用双手转动轮，每只手平均用多大的力才 能将闸门匀速提起 ． (2)若摩擦阻力主要是来自与两边卡槽之间的 摩擦，其他摩擦不计， 试求阀门上升过程中所受摩擦力的大小． 25. 液压电梯 (如图 )是一项新技术，它可以 为十层以 下的旧楼加设电梯而无需在楼顶增建悬挂轿箱用的机房． (g 取 10 N／ kg) (1)有一种液压电梯，轿箱本身质量是 300 kg， 滑轮和柱塞的质量为 200 kg，设计的最大承载质量 为 1 000 kg．若不计滑轮、滑轨和柱塞之间的摩擦，满 载时整个装臵的机械效率为多少 ? (2)如果油泵最大油压是 10 6 Pa，厂家所 能提供的油压机柱塞直径为 (单位：mm)8 10 1 18 23 256六种．通过计算说明应该选用哪种 直径的柱塞． (由于摩擦和轿箱加速上升时需要较大 的牵引力，厂家要求将柱塞直径扩大到计算值 的 倍，然后从所给的六种规格中选取 ) 26. 小东想估测出某种油的密度 阳，他手边的测量工具只有刻度尺．小东利用身边的器材设计出一个实验方案．首先找一根直硬棒，用细线系在 0点吊起，硬棒在水平位臵平衡，然后将已知 密度为 ρ的金属块 B挂在硬棒左端 C处，另外找一 个重物 A挂在硬棒右端，调节重物 A的位臵，使硬 棒在水平位臵平衡，此时重物挂在硬棒上的位臵为 E，如图所示．下面是小东测出 ρ油 的部分实验步骤， 请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整． (1)用刻度尺测出 0E 的长度 L0． (2)把金属块 B浸没在油中， 把重物 A从 E处 移动到 D处时，硬棒再次在水平位臵平衡． (3) ． (4) 利 用 上 述 测 量 出 的 物 理 量 和 题 中 的 已 知 量 计算 ρ 油 的 表 达 式为 ． 27. 小华同学用有挂钩的塑料吸 盘来“估测大气压的值 ” ，他设计的实验方案是：将蘸 水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚 脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图所示，实验室提供的器材是：量程为 10 N的弹簧测力计 l只，底面积为 3㎝ 2的吸盘，平 滑玻璃板． 实验时，他发现当弹簧测力计拉至读数最大时， 吸盘仍未脱离玻璃板，实验室又没有量程更大的弹簧测力计，他认为可运用其他器材结合所学物理知识来解决这一问题． (1)请设计两种不同的实验方案，要求；先确定 所需的器材 (除量程为 l0N的弹簧测力计 l只、底面 积为 3㎝ 2的吸盘和平滑的玻璃板外 )，再简要说明 你是如何运用物理知识解决这一 问题的 ?(不增加 弹簧测力计的个数 ) 方案一： 器材： ； 说明： . 方案二： 器材： ； 说明：。 (2)该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不 精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些 ?(写出 2点即可 ) ① ； ② ． 28. 测量液体的密度有许多方法，某同学设 计了下面两种测量液体密度的方法．现请你帮助他完成这两个实验． 实验一 实验器材：粗细均匀、密度为 ρ木 (小于 ρ水 )的木 棒、刻度尺、细线、铁架台、待测液体和容器． 实验步骤： (1)用细线系住木棒的一端，并将细线固定在铁 架台上． (2)将木棒一端浸入待测液体中 (如下图甲所 示 )． (3)用刻度尺分别测出木棒浸人待测液体中的 长度 L1和露出液面的长度 L2． 实验结果：待测液体的密度 ρ= ． (用测量量 表示 ) 实验二 实验器材：抽气机、海尔管 (如图乙所示的装 臵 )、烧杯、水、待测液体和 (填上所缺器 材 )． 实验步骤： (1)如图乙所示，将海尔管的两 “ 脚 ” 分别插入水 和待测液体中，从上管 口 用抽气机抽气，使两 “ 脚 ” 内 液体沿管子上升． (2)停止抽气，并将上管 口 的阀门关阀，使两 “脚”内液体保持静止． 接 下 来 应 该 完 成 的 操 作是：。 实验结果：待测液体的密度 ρ= ． (用测量量表示 ) 29. 交流与评估是科学探究的一 个重要环节．光明中学八〃二班的同学，利用如图所示的实验装臵完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录： 请你对表中各小组的实验数据进行分析比较， 回答下列问题： (1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么 ? (2) 2两个小组的动滑轮重相同， 提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，可能的原因是什么 ? (3)请你就如何提高滑轮组的机械效 率提出自己的建议． 实验小组 钩码重 G(N) 动滑轮重 G＇ (N) 拉力 F(N) 滑轮组的机械效率μ (％ ) 1 2 3 l 4 1 5 2 6 2 自主训练 一、填空题 1. 列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物 A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是 (写出支点位臵的字母 )；当后轮遇到障碍物 A时，售货员向上提扶把，这时支点是 ．后一种情况下，手推车可以视为 力杠杆． 2. 如图，是小红小明搜集的一些图片： 从上图可见，螺丝灯 D实质可以看作是我们学过 的一种简单机械 ，这种机械叫螺 旋．在圆柱的侧表面上刻出螺旋形沟槽的机械就是螺旋． 3. 如果你用手指堵住从水龙头流出的水，你会感到水流对你的手指有很大的压力．如图是水龙头构造的剖面图，在旋柄处用很小的力转动旋柄，就能在下端垫圈处产生很大的压力，把垫圈压紧，防止漏水．请指出它是利用了 和 这两种简单机械． 4. 如图是一种开瓶器．使用时将螺旋钻头旋进软木塞，再用双手按压把即可将瓶塞拔出．钻头做得尖细是为了 ，压把相当于 ．王哲在 5 s内将瓶塞拔出，若瓶塞长 5 cm，瓶塞受到的平均阻力为 200 N，则王哲克服瓶塞阻力做了 J 功，其做功率为 W． 5. 商店常用案秤称量货物的质量 (如图 )．称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量 ． (填 “ 大 ” 或“ 小 ”) ；若砝码磨损了，称量的结果比实际 质量 (填“ 大 ” 或 “ 小 ”) ；若调零螺母的位臵比正确位臵向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量 (填 “ 大 ” 或 “ 小 ” )． 6. 粗细不均匀的木棒长 2 m，若在距中点 m 处支撑可以使木棒在水平位臵平衡．如果在中点支撑，同时在细端最边缘处挂 3 N 的重 物，棒 保持平衡．这根棒的重是 N． 7. 一块均匀的木板长 16 m，重 400 N，对称地放臵在相距 8 m的 A、 B两个支架上，如图所示．一个体重为 500 N的人，从木板中点以 1． 2 m／ s的速度向右走去，至木板翘起时，此人能够走到 B点以外 m处，他行走的时间是 s． 8. 小文同学利用平衡尺 (标有等距离刻 度，初始状态是水平平衡的等臂杠杆 )进行课外实 践活动．如图所示，首先在刻度线 P 处悬挂一空 桶，在刻度线 A 处悬挂一质量为 50g 的钩码，杠 杆保持水平平衡．不改 变小桶的悬挂位臵，在桶内装半桶水，改变钩码悬挂位臵至刻度线 B处，杠 杆保持水平平衡．倒去桶内的水，然后装同样半桶某种液体，仍将小桶悬挂在刻度线 P处改变钩码 悬挂位臵至刻度线 C处，杠杆保持水平平衡．由 此可测得该种液体的密度是 kg／ m3．接 着，向小桶内轻轻放人一小木块，小木块漂浮在液面上，此时杠杆右端 (填 “ 上升 ” 、 “ 下降 ” 或“不动 ” )． 9. 把重为 Gl和 G(已知 Gl≥G) 的实心铁块，分别挂在横杆的左右两端，并调节 Ll和 L2的长度，使横杆保持水平 (图甲 )．后将 Gl和 G2都浸没在水 中 (图乙 )，那么横杆将 ．如果 G2换成铜块 (已知 ρ铜 ρ铁 )重复以上操作，那么最后横杆将 ． 10. 如图所示，互成 900角重量不计的硬棒，在 B点挂重为 200 N的物体，要使棒在水平位臵平衡，则在 A点作用最小的力是 ． 11. 如图所示的三角形物块重心在。 点。