苏教版语文九上诗人谈诗内容摘要:
词语的深层含义) 赏析的方法(选取一个角度 引用原文,做到叙、评析结合 语言准确、精练) 四、比一比 学生阅读曾卓的《宁静而深沉的意境》,看看 哪些与自己的想法相同,哪些比自己的更深入,哪些是自己没想到的。 简介作者 曾卓( 19222020 ),原名曾庆冠,当代诗人 ,其诗富于感情 ,有较深的内涵 ,诗风朴实、醇厚,虽然长期遭受不公正待遇,但热情却未因生活的艰辛而退却。 出版的诗集有《门》 (1944) 、《悬崖边的树》( 1981)、《老水手的歌》(。苏教版语文九上诗人谈诗
相关推荐
中国石油大港油田分公司编报可研报告流程说明流程编号及名称:报可研报告一、 流程简介:1、流程内容本流程明确了从下属单位选择可研报告编制单位、编写可研报告、可研报告验收评审和逐级报审的程序。 ,2、流程的起止点本流程起始于下属单位选择可研报告编写单位,终止于项目获得油田公司企划处或股份公司规划计划部、股份公司勘探与生产公司规划计划处、天然气与管道公司规划计划处的批复。 3、术语解释:二
能干什么。 (生交流) 盲婆婆是位怎样的婆婆。 (年纪大看不见 需要人帮助) ③师小结:我们小朋友都有一双明亮的眼睛,我们可以看到清澈的小溪,湛蓝的 天空,茂密的山林,空旷的原野。 而这位婆婆,可盲婆婆的“目”上边加了一个“亡”,也就是眼睛坏了,看不见了,她眼睛却什么也看不见,她的世界一片黑暗。 ④他们有那么多的痛苦、有着那么多的不便 ,很多人都加入了关心和帮助他们的队伍中来。 ⑤今天我们学的第
指导学生书写。 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方式 使用效果。 生字组成的词语。 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 计算机显示内容 使用计算机播放PPT 的演示显示相关资料 引起学生的兴趣,促进学生积极参与课堂活动,把抽象的知识具体化简单化 教学过程(可续页) 教学环节 教学内容 所用时 间 教师活动 学生活动
,只见为首的大雁勇敢地腾身飞起,又像飞机一样向下俯冲,腹部出力地撞击冰层,磅磅作声,这样一而再,再而三的猛烈行动,终于使薄冰断裂,露出一个窟窿来,群雁能够就着那个冰洞饮水了。 那位猎人说,当他看到这番景象,他被感动得目瞪口呆,忘记开枪,终于茫然地伫立着,望着这群征雁饮罢了水,飞去为止。 和这类事情异曲同工的,是日本有一位 旅行家说他在喜马拉雅山谷地,发现许多蝴蝶扑打着翅膀向高空冲去,一次又一次
抚顺石化分公司客户及合同管理流程说明流程编号及名称:R/户及合同管理一、 流程简介:1、流程内容本流程描述客户合同管理及客户档案管理的过程。 2、流程的起止点自客户提出购货需求开始,至通知客户交预付货款,进入预收货款流程止。 3、术语解释:二、流程涉及部门及职责1、业务主管部门及职责:营销信息处炼油、化工销售部:负责抚顺石化分公司产品买卖合同起草。 营销信息处综合部:负责合同会签,归档
己指出来。 江老师:新颖:以背诵 指导为主题的公开课是第一次听到;实用;娴熟。 宋老师:学生活动相对少了些,让学生谈、评;情境体验法中,第一位学生描述的已经很到位,各个要素都提到,没必要让学生有过多的联想和想象。 程老师:备课扎实,内容熟悉,自信 声音亮,后生可畏 背书方法的指导,选题有创意 方法还可以有更多 避开了电教,靠实力,语文味,有老师自己的东西 点评到位,语言丰富 徐庙根