苏教版语文九上醉翁亭记内容摘要：
己指出来。 江老师：新颖：以背诵 指导为主题的公开课是第一次听到；实用；娴熟。 宋老师：学生活动相对少了些，让学生谈、评；情境体验法中，第一位学生描述的已经很到位，各个要素都提到，没必要让学生有过多的联想和想象。 程老师：备课扎实，内容熟悉，自信 声音亮，后生可畏 背书方法的指导，选题有创意 方法还可以有更多 避开了电教，靠实力，语文味，有老师自己的东西 点评到位，语言丰富 徐庙根：导入语的说法有些欠妥，文言文学习的首要任务并不是背诵而是字词积累。 本文的结构是个特例，教师讲授的方法是否能举一反三。 教 学 过 程 醉翁亭记 一、导入：作者介绍（生读课文注释）。阅读剩余 0%
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