苏教版语文一下识字1-4看拼音写词语练习内容摘要:
225。 ng qiāng y238。 ng y236。 yǒu y238。 ng dǎ jī jī zh238。 ng l239。 ng zhōu zh y226。 zh l237。 n sh237。 zǐ h227。 chuān y224。 n zi mǎo bǐ bǐ hu224。 hu224。 mi224。 n hēi s226。 hēi y226。 w226。 n hǎo w226。 n t237。 qu225。 n shuǐ fēi ch237。 bēn pǎo bēn zǒu tǔ d236。 tiān d236。 shuǐ ch237。 yǒng ch237。 y t225。 ng h227。 t225。 ng ch237。 t225。 ng fā x237。 ng x237。 ng zǒu qiān w224。 n qiān jīn cūn zhuāng zhuāng yu225。 n yǎng y p227。 i y225。 ng y xiā du236。 xiā l236。 chūn zǎo chūn fēn b249。 gǔ yǔ huā cǎo zhī z j236。 ng zǒu zǒu huǒ gāo shān gāo ji224。 n。苏教版语文一下识字1-4看拼音写词语练习
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习惯于老师讲,学生听,在学习上存在较强的依赖性。 这节课我让学生通过观看插图和联系实物回答问题;朗读课本、尝试背诵;美观书写,使学生积极主动地参与到学习中,调动学生的合作学习与交流意识。 五、说教学过程 本课的教学过程分为五个环节进行: (一)情境引入,激发兴趣 众所周知,兴趣是最好的老师,学生的兴趣一旦被激发,教学就起到了事半功倍的效果。 因此,首先我是这样引入的:“同学们