苏教版科学六上搭建生命体的积木备课教案表格内容摘要：
．学生自由交流。 3．提问：如果把我们把自己的身体或其他有生命的物体比做房子，那么搭建生命体的“积木”又是什么。 4．学生思考、推测。 二、指导学生观察洋葱表皮和人体表皮 1．教师提供洋葱表皮和人体表皮的切片。 2．学生借助显微镜来观察，并将观 察到的情况画下来。 3．汇报：你们发现了什么 ?是否看到了一个神秘的生命世界。 4．学生汇报、交流。 5．教师提问：在显微镜下看到的洋葱表皮和人体表皮结构有什么不同 ? 6．学生汇报。 7．教师小结：你们做的真好，个个都像小科学家一样，知道了洋葱表皮是由许多个近似于长方形的格子组成，每个格子实际上是一个近似的长方体，这就是一个细胞。 人体表皮也是由许多不规则的细胞构成的，细胞之间的界限不是很清晰。 两种细胞的形状、大小不完全一样，不同的细胞有不同的形。阅读剩余 0%
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