苏教版科学六上做酸奶课堂观察记录内容摘要：
做一做。 ：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析。 自己动手做酸奶，并交流自己的制作感受，画好 “ 心情曲线 ”。 制作时 向学生进行讲述和提醒。 ：是否合理使用教材和校内外教学资源。 充分合理使用教材和校内外教学资源。 课前让学生收集相关的资料，课上根据这些资料找到自己所提问题的答案，归纳总结细菌的有关知识，提高收集信息、分析处理信息的能力。 ：是否注重学习方法的指导和培养。 让学生经历做酸奶的实践过程，在活动中感受细菌与我们人类有着密。阅读剩余 0%
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