苏教版科学三上观察水优秀教案内容摘要：
① 牛奶 ②糖水 ③ 水 ④ 白醋 )你们 分辨 对了吗。 归纳： 刚才 ， 我们是用 哪些方法来分辨 出不同液体的。 认识物体常用的科学方法是：先用眼睛看，再用鼻子闻， 然后 用舌头尝。 （引导齐说） 特别要注意： 对于 不了解的物体， 为了安全起见， 千万不能随便闻 ，更不能随便 尝。 二 、 观察水，描述水 现在请把 装有牛奶 、糖水和白醋的烧杯 都放到 课 桌 里 ， 把装有水的烧杯留在 桌上。 接下来， 我们就 重点来 观察水。 （板书： 观察水） 关于水，你想研究些 什么。 （板书） 让我们用刚才学过的方法， 按 科学 的观察 方法来 观察 ： 水 有什么特点。 然后 把你们观察 的 方法和结果填在 这张 “记录 单 ” 上。 （实物投影 “ 水 的特点 ” 记录 单 ） 小组活动，共同观察 并记录。 谁来汇报一下，你观察到的水是怎样的 一种物体。 你是 用什么方法 来观察的。 组织汇报 （ 2—— 3组）。 （实物投影） （ 相机板书 没有颜色 透明 没有气味 没有味道 ） 小结：同学们 用 眼睛看、鼻子闻、舌头尝的 方法 来观察 了 水， 通过观察 ， 我们发现 水 是 没有颜色，没有气味，没有味道 、透明 的 液体。 （引读） 三 、 认识液体的特征。阅读剩余 0%
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