苏教版数学二上认识乘法教学设计1内容摘要：
计算。 (板书 :乘法 )让学生自学 课本 ,了解乘法算式各部分的名称及乘法算式的读写法。 2. 感知乘法的简便。 指导看小鸡图，让学生独立列式，汇报之后讨论 ： 求 4 个 5 是多少，列加法算式和列乘法算式，哪种写法简便 ? 四、练习应用 1. 拍手游戏。 先让学生听老师拍手，说出是几个几，并列出乘法算式；再让一名学生拍手，其余同学说一说 ， 最后让同桌游戏。 2.“ 想想做做 ” 第 1 题。 提问：一盒有几枝钢笔 ,— 共有几个 2 枝 ? 独立列出加法算式与乘法算式。 着重让学生说一说：为什么列成那样的。阅读剩余 0%
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