苏教版必修一月是故乡明教案1内容摘要：
的大海中，在 ________的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是 ________的，我都异常喜欢。 此地既然有 ___，有 ___ ，有 ___ ，有 ___ ，有 ___，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于 _____之上，上下 ___ ， ______，而且 ______， ______，真不能不说是赏月胜地。 荷塘月色的奇景，就在我的窗外。 这么好的段落大家应该记住，现在，我们试着不看课本，一起来读一下。 （学生齐读） 跟生字词语一样，希望同学们课后还要再复习巩固，不妨把它背下来。 2）同学们，朗读有助于我们对课文的理解，但要真正解读一篇文章，我们还必须深入分析，学会质疑，学会鉴赏。 同学们请结合背景资料，（提前印发《季羡林的故乡情》）默读课文，有不明白的地方提出来，你认为好的（或不好）的地方找出来。 （学生活动 ）（学生质疑，学生自主解答）（教师穿插点拨） 问题： 1。 既然作者如此热爱想念自己的家乡，为什么他不常回家看看呢。 学生甲：季老年龄大了，农村的条件比较艰苦，回家不方便„„。 学生乙：季老的家乡没有亲人了，所以没有回去的必要了„„。 学生丁：季老思念的是他童年的那个家乡，而不是现在的„„ 大家的回答都有可能，我们的理解，只是从文章本身出发来分析。 我们的分析与季老的内心所想是否完全一致呢。 就很难肯定了。 所以，我有一个建议：季羡林老先生就在北大，大家可以写封信给季老，谈谈一个中。阅读剩余 0%
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