苏教版五年级下册分数的大小比较内容摘要：
练习 相互评价 交流（ 3分钟） 二、 教学例 5 出示例题：小芳和小明看一本同样的故事书。 学生提出问题。 分析解答。 谁看的页数多。 这个问题实质是什么。 （比较两个分数的大小。 ） 小组研究，比较两个分数的大小。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。