苏教版三年级下册笔算乘法之一内容摘要:
问题。 学生自由发言。 学生估算。 二、活动探究 明确问题:怎样才能知道订牛奶到底要交多少钱呢。 (算一算) 请大家在小组里交流自己的算法。 整理汇报:各小组汇报,其他小组补充。 教师有选择地板书学生的计算方法: ( 1) 28+28+28+„„ +28=336 (连加) ( 2)先算半年要多少钱,再算一年要多少钱。 28 6=168, 168 2=336 (连乘) ( 3)先算 10 个月和 2 个月各多少钱,再合起来。 28 10=2。苏教版三年级下册笔算乘法之一
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秀美典雅 优雅 雅致) 第二课时 一、复习导入 这节课我们继续学习第 4 课 —— 翻越远方的大山。 通过上节课的学习,我们知道是谁翻越远方的大山。 (刘翔) 远方的大山是指。 (阿兰约翰逊) 一开始约翰逊这座大山在刘翔心目中是怎样的。 (出示表格、填空:他是“我“的偶像。 |“我”到山脚下的那 一天遥不可及。 )结果是什么。 (表格填空:“我”成功翻越了远方的大山。 ) (板书:遥不可及
强调“吃尽了”。 3. 引读:是的,反动军队一进入村庄就大肆掠夺,滥杀无辜,到处一片血腥。 藏族同胞真是 —— “吃尽了苦头”,所以当军队的马蹄声越来越近,脚步声越来越清晰时,难怪他们 —— “一听说又有军队开过来„„” 3.藏胞由一开始的又躲又跑(板书:躲、跑)到如今称红军为“菩萨兵”,究竟是为什么呢。 (板书:→。 ) 我们 下节课继续阅读。 第 二 课时 环节二、 部分理解 —— 精读感悟
杂的过程,得出结论并不容易。 ( √ ) 生活中处处有科学。 ( √ ) 一个小小的疑问只要细心观察、思考,都有可能引出科学发现。 ( √ ) 科学家做出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。 ( ) 我们所做的活动与科学探究没有关系。 ( ) 科学是很神秘的,离我们很遥远。 ( ) 科学家做的事情我们根本没办法做。 ( ) 科学只和科学家有关系。 ( ) 袁隆平是 “ 杂交水稻之父 ”。 ( √
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