(2015年人教版)九年级英语ppt课件 Unit 6 Grammar Focus内容摘要:
1、 to by t is an 传到其它国家 偶然;意外地 据说 在户外的火上 掉入水中;落入水中 发生 毫无疑问;的确 被动语态 (结构 : 动词的过去分词 动词的过去分词 一般现在时的被动语态 : 一般过去时的被动语态 : (主动语态 ) by he (主动语态 ) by 主动句与被动句之间的转换 ( by 主语 谓语动词主动语态的过去式 宾语 主语 谓语动词被动语态的过去分词 介词 + 宾语 主动句变为被动句所遵循的 4个步骤: 1. 把原主动句中的宾语变为被动句的主语。 2. 把动词变为被动形式即 去分词,并注意其人称和数随主语的变化,而动词的时态则保持不变。 3. 原主动句的主语如需要 2、则放在 的宾格形式出现(注代词的宾格),如不需要则可省略。 4. 其它的成分(定语、状语)不变。 过去式被动语态的几种句型 肯定句 主语 + 过去分词 + ( A by on 2 否定句 主语 + 过去分词 + ( 3 一般疑问句 主语 +过去分词 + (? A t by on a by on 4 特殊疑问句 疑问词 + 主语 +过去分词 + (? a by 被动语态的运用 : ( 1) 不知道谁是动作的执行者或没 有必要知道谁是动作的执行者时。 is It 950. 这座房子太旧了,它是 1950年建的。 be to 这条路什么时候通车 ? ( 2) 需要强调动作的对象即宾语时。 t be 3、in 计算器不能用于数学考试。 He in 他在比赛中获得了第一。 有时为了礼貌等原因不愿说出行为者 ,这时也常用被动语态。 of be by of 新实验室必须在下个月底前完工。 to a 请你给我们表演一个节目。 ( 3) It 885. in to 一般讲,被动语态可用于英语的各种时态。 为了能准确地运用被动语态,重点是要掌握各种时态的被动语态举例如下: 1、 一般现在时的被动语态: + 动词的过去分词 is is 2、一般过去式的被动语态 : 动词的过去分词 928. It by my It a it It 2. my my My my by 3. 4a 4. us to go 5. W 4、e by to go by 1. He an An by 2. is by 把下列的主动句变为被动句。 . 单项选择 1. is t _ in A. B. is . D. is 2. _ to we A. B. . D. . id In _. s of A. B. C. D. D B . 将下列句子变为被动语态 1. My me a 2. We in is to by in A me by my 用所给动词的适当形式填空。 1. _ (by to 2. _ ( 3. _ (by 4. a _ (5. No _(in 6. _ by ( 7. He is _ to do by (8. _ by ( 9. _ (b of in c in is 将下列各句改为。(2015年人教版)九年级英语ppt课件 Unit 6 Grammar Focus
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past Show the time: 3:30 4:30 5:30 6:30 11:30 7:30 9:30 2:30 the cassette. the cassette again. Posttask activity S to act out the dialogue. 2. Play a game.“ wolf, wolf, what time is it?” 3. Ask s to
后。 It is usually hot in summer. 夏天天气通常是炎热的。 ( 2)频率副词用在主要动词前。 My father usually walks home. 我的父亲经常步行回家。 ( 3)频率副词用在助动词与主要动词之间。 I will always love you. 我将永远爱你。 ( 4)频率副词用在 ought to 之间 You ought often to
讲解之前提示学生能既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化成其它形式,或从一个物体转移到其它的物体,能的总量保持不变。 一起讨论完成书本 P5— P9页的内容。 (穿插单摆和有发条的玩具车实验) 三、能的转化器 能的转化是由能的转化器完成的。 学生阅读书本,了解日常生活中常见的能的转化器。 四、失控的能的转化 能量一旦失控后果将不堪设想。 让学生讨论 家庭中常见的能源。
rmation found by themselves. (鼓励学生自己提出问题和解决问题的能力 Language focus: (教学重点) Make the students know the main four aspects of one’s family lives and make them be able to talk freely about them. Language
二、 Fill in the blanks with the given words in their proper forms.( 用所给词的适当形式填空。 ) 1. Can the tiger _____(climb) the tree? 2. I like ______(paint) very much. 3. Where is _____( I ) blue Tshirt? 4.
1、 by s in a up 夜哭 待在某人身边 睡在温暖的臂弯里 穿过田野 确定;确保 使某人远离危险 拥抱某人 举起,提起 回嘴;顶嘴 be by to be 看恐怖电影 带给某人恶梦 在 10点前回来 回想那些时光 咳嗽好几天 做可怕的梦 上学迟到 待在外面;不回家 后悔做过某事 I be to do be to Do be to at 含情态动词的被动语态 肯定句 : 主语 +