(练闯考)人教版九年级语文下册 第11课《地下森林断想》ppt课件内容摘要:
1、张抗抗 浅层阅读 整体感知 点课文中的生字词。 袅 袅( ) 鼎 ( )盛 万 籁 ( ) 俱寂 啾 啾( ) 嶙峋 ( ) 瘠 ( )薄 沉 湎 ( ) 徘徊 ( ) 窥 ( )测 愤 懑 ( ) 孱 ( )弱 瘠薄: 沉湎: 孱弱: 浩瀚无垠: 隐姓埋名: 愤懑: 土地缺少植物生长所需的养分和水分。 深深地迷恋着,不能自拔。 软弱无能。 形容广大,繁多。 隐瞒自己的真实姓名 . 气愤,抑郁不平。 张抗抗,女作家,浙江杭州人,1950年生。 1969年中学毕业后到黑龙江国营农场劳动八年。 1977年到黑龙江省艺术学校编剧班学习一年, 1979年调到黑龙江作协从事专业创作。 作品 夏 获 1980 2、年全国优秀短篇小说奖, 淡淡的晨雾 获第一届全国优秀中篇小说奖。 1988年英国剑桥大学国际名人传记将其收入“世界名人录”。 地下森林就是长在阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷里的森林;就是聚集于井底一般的深谷中又黑森森不见阳光的森林;就是长在死火山口的森林。 下森林断想”是什么意思。 “ 断想 ” 是片段感想的意思。 标题的意思就是面对大自然创造的地下森林奇迹,作者想象了地下森林形成的历史过程。 深层阅读 文本探究 (一)探究主旨 地下森林经历了这样一个历史过程:毁灭、沉寂、没有生命;山顶上有了泥土和种子、有了生命;峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗;最后长成了参天大树。 得到了哪些帮助。 阳光的不公和无 3、情、寒冷霜冻。 煎熬与不公: 长空的大风将石块碾成粉末,洁净的山泉将粉末滋润成泥土,山顶的鱼鳞松(白桦、青杨、黄菠萝)将种子撒入峡谷,就这样,幽谷里的树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林。 帮 助: 下森林”的特点和品质是什么。 坚韧顽强: 不怕艰难险阻,不怕黑暗,忍受漫长的生长过程的煎熬; 沉着谦逊: 拥有无比丰富的财富,却与世无争,沉默寡言; 乐观豪迈: 自信生命力的强大,终究能战胜一切困难,任何时候都不悲伤或消沉; 无私奉献: 把伟岸的成材献给人类,用美丽的景色装点大自然。 面对大自然创造的地下森林奇迹,作者展开丰富的想象,用优美生动的语言,描写了地下森林形成的历史,满怀激情地歌 4、颂了地下森林的顽强不屈的生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。 5.“地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。 ”读完这篇文章你受到了哪些启发。 不要怕命运中的不公平,只要努力,只要忍耐,终究能获得转机,获得应有的荣耀和尊敬。 5.“地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。 ”读完这篇文章你受到了哪些启发。 生活不是永远平静的、和平的、顺利的,会有各种各样意想不到的困难和痛苦。 5.“地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。 ”读完这篇文章你受到了哪些启发。 一颗优秀的种子,即使在贫瘠的土地里也能生长为一棵参天大树,所以人在困难和痛苦 5、时应该保持坚定的信念和信心,坚韧的毅力和耐性,有克服困难的勇气和方法,置之死地而后生。 (二)赏析语言 赏析下面句子的精妙之处。 天蔽日,浩瀚无垠。 风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。 用三个词来描绘森林,虽然简练,但很形象,葱葱郁郁的地下森林在我的脑海中蔓延开来。 后面的两个比喻句很美、很对称。 谷莫非不知道。 阳光是公平的吗。 峡谷莫非不明白。 句子读起来很有节奏,很有韵律感,反问的语气使句子的感情更强烈了。 秃秃、阴森森、静悄悄。 这些叠字用得都非常精致、工整、流畅,显示了作者遣词造句的功力。 浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂 这一句写出了地质突变的壮观景象,犹如亲眼所见一般。(练闯考)人教版九年级语文下册 第11课《地下森林断想》ppt课件
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