湘教版音乐八下让世界充满爱

湘教版音乐八下让世界充满爱内容摘要：

，作者没有领会题目的真正含义。 B 的答案正确但 是太普通，多数人会这样写。 C的答案较深刻，有一定的社会意义； D的答案很新颖，一般人不会想到； E的答案虽平常，但是写得好容易打动人心。 3。 教师点拨： 怎样才能使立意正确而新颖呢。 （一）立意要鲜明。 中心思想正确、鲜明，这是文章的基本要求。 写文章，赞什么，反对什么，恨什么，爱什么，都应该旗帜鲜明，毫不含糊。 当然，表现形式是多种多样。 议论文取的是直接的形式，作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度；有些记叙文、抒情文则可采取曲笔，运用形容、比喻、象征等手法，写得含蓄些。 但任何文章，都要“立主脑，减头绪”， “从头到尾一条线，中心思想贯全篇。 ” (二 )立意要深刻鲁迅先生曾说：“抓住一点，深深开掘。 ”写文章，要透过观察，直奔本质。 从中找出最具有时代精神的，最有普遍意义的东西。 如最近发生的、别人不常用的，或自己有切身体会的材料。 充分反映新人新事、新思想、新风貌。 给读者以新鲜感和时代感。 (三 )立意要新颖 就是写作意图要紧扣时代的脉搏，所考虑的问题有新的角度，所写的内容有独立的见解。 如像摄影一样，虽然在不同的侧面、角度都可拍摄，但只有选取一个最佳、最合适的镜头，才能摄出最佳的照片。 在写法上，应采取新颖别致、富于变 化的写作方法，使人读了，耳目一新，受到感染。 如果是简单地套用或袭用别人的东西，或脱离当前的实际，不敢正视现实，回答新的问题，就很难引起读者的兴趣。 写记叙文，首先要注意材料的选择。 当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。 其次要讲究结构的安排。 可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“人生关爱”的主旨。 写议论类的文章，需要确定自己的观点是什么 (论点鲜明 ),然后举出典型的事例和道理来证明(论据充分 ),思路清晰之外，最好能写出一定的文采。 八年级上册单元活动－－第二单元说课稿件之 1 《让世界充满爱》综合性活动说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好。 今天我说课的题目是《让世界充满爱》，下面我将从五个方面对这一课的设计进行说明。 一、说说对主题的解读 爱，人类永恒不变的主题。 人间因有爱而充满阳光，人们因有爱而幸福快乐。 而当代中学生 多是独生子女，以自我为中心，眼中只有自己，没有他人的现象普 遍存在。 根据这一现状，结合我校初二（ 8）班刘艳霞同学的遭遇，我设计了《让世界充满爱》这一综合实践活动。 这一节课，让学生感悟到“爱”这种博大的情感，从而陶冶自己的情操，让他们懂得关爱他人、关爱社会是一种幸福。 就本次综合实践活动的主题来看，对“爱”字的理解和感悟成为了我这节课最重要的教学目标。 二、谈谈对活动目标的确定 紧扣综合实践活动的特点，我确定了以下活动目标： 让学生在活动中通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究，更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者。 让学生通过文字、图片、表演、讨论等形式展示 成果，培养学生的爱心、同情心。 通过爱的故事的讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等，培养学生的口语交际能力，例如勇于发言，积极参与，善于与人沟通的能力。 通过“爱他人就等于爱自己”、“让真情永远”、“让世界充满爱”等主题的写作训练，培。