（人教版）2016年三年级上 8.1《几分之一》ppt课件

（人教版）2016年三年级上 8.1《几分之一》ppt课件内容摘要：

1、第 8单元 分数的初步认识 1 几分之一 学习目标 3. 会用折纸、涂色等方式 ,表示几分之一。 会读、写简单的分数。 1. 初步理解分数的意义 ,认识几分之一 ,知道分数各部分的名称。 情景导入 1 今天天气真好。 咱们一起去郊游吧。 课件 索新知 把一块月饼平均分成 2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。 课件 索新知 二分之一 1 2 课件 索新知 四分之一 1 4 课件 索新知 二分之一 像这样的数，都是分数。 四分之一 三分之一 五分之一 1 2 1 4 1 3 1 5 课件 索新知 读作： 三分之一 1 3 分数线 分子 分母 同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。 2、让我们一起来认识一下吧。 课件 景导入 2 拿一张正方形纸折一折，表示出它的。 1 4 课件 景导入 3 请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。 1 2 1 4 请你说一说为什么 大于。 1 2 1 4 课件 索新知 1 4 1 6 和小组的同学说一说是怎样比较的。 课件 索新知 当分子都是 1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。 你发现了什么。 1 2 1 4 1 4 1 6 课件 题精讲 比较分数的大小。 1 6 1 8 典题精讲 解题思路： 分子相同 ,分母越大 ,也就是分的份数越多 ,其中的一份就越小。 不能只看分母。 典题精讲 正确解答： 1 6 3、 1 8 典题精讲 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗 ?能表示的画“ ” ,不能表示的画“ ”。 典题精讲 解题思路： 第一幅图 , 正方形被平均分成了 4份 , 每份占 ,是正确的 ;第二幅图 ,圆虽然 被分成了 5份 ,但不是平均分 ,所以不能用表示。 1 4 典题精讲 正确解答： 易错提醒 用分数表示下面的涂色部分。 1 4 错解分析： 易错提醒 半圆被平均分成了 2份 ,涂色部分占其中的 1份 ,空白部分占其中的 1份 ,用分数表示应该是涂色部分占整体的二分之一。 错误解答错在看成涂色部分占整个圆的几分之几了。 易错提醒 用分数表示下面的涂色部分。 1 4 1 2 学以致用 你知道涂色 4、部分占整个图形的几分之一吗。 说一说理由。 1 3 1 5 1 6 1 4 课件 以致用 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗。 能 表示的画“ ”，不能表示的画“ ”。 说一说理由。 1 2 （ ） 1 3 （ ） 1 4 （ ） 1 5 （ ） 课件 以致用 下面那些图形的涂色部分是 ，在（ ）里画。 2 1 （ ） （ ） （ ） （ ） 课件 以致用 把下面的分数按从小到大的顺序 ,在台阶上填入。 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 1 16 1 16 1 2 1 8 1 4 1 8 1 4 课件 以致用 1 2 1 9 1 8 1 4 1 10 课件 堂小结 你学会了哪些知识。 份数越多，每份越小。 每份就是它的几分之一。 每份就是它的几分之一。 平均分的份数越多 ,每份越小 ;平均分的份数越少 ,每份越大。