（人教版）2016年物理八年级下册课件 第8章-第2节-二力平衡

（人教版）2016年物理八年级下册课件 第8章-第2节-二力平衡内容摘要：

1、义务教育教科书（人教版）八年级物理下册 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 第 2 贡 入年级勒理下凡 SEE二力平衡 (1)物体受平衡力的作(2)物体不受力。 以 四 2 诀: 四当 受 | 人 个 是 同一 反向一轨是二对竺省的方法 化要四 衡力,过动状态不)若这两个力满足作用在一个物体上,大小相等:方 | 喝错警示 仆相反,并且在同一直线上 二对平衡力与一对相互条件,这两个力就是一对 | 作用力的区别:一对平衡力衡力。 作用在同一个物体上,而一2)若物体在这两个力的作 | 对相互作用力作用在两个不下保持静止状态或匀速直 2、 | 同的物体上。 线运动状态,这两个力就是一对平衡力。 和物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件 ; 获可可全 示,一个小踊治水平方 向 上 力推荐止在水平面上的小汽车,但小汽车仍保持静止,则 )人A. 小孩对车的推力大于车受到的阻力B. 小孩对车的推力等于车受到的阻力C. 小孩对车的推力小于车受到的阻力D. 小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 【解析受力分析如图所示:my+ 77C 静止状态, 即斗 此汽车受平力作用， 即 人 与 Fa为一对衡 加作用在同一个 上的几个力,若这几个力的作用效果相互 ,我们就说这几个力平衡。 四物体的平衡状态是指物体处于 或 状态。 四作用在一个物体 3、上的两个力,如果大小 方向 ,并且在上 ,这两个力就彼此平衡。 当物体受到平衡力作用时 ,一定处于 或 状态。 当 物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力一定为 力。 (员当此评价案-知识点约”二力平衡的条件1 下列物体处于平衡状态的是和. 匀速直线上升的直升飞机B. 坐在绕盘山公路匀速行驶的汽车中的乘客C. 在下坡路上加速运动的自行车D, 自由下落的小球(2015 . 上海中考)如图(a) (b)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是做“探究实验。 按图(a)所示进行实验操作时,应在硬纸板处于状态下读取测力计的示数;按图(b)所示进行实验操作时,放 4、开硬纸板 前,应使两测力计的示数 ,两细线对硬纸板拉力的方向 一习)(al) (b) 知识点仿”二力平衡条件的应用3. (天津中考)图中,物体所受的两个力彼此记=20N 忆=10NTETON人 B4. (成都中考)如图所示 ,无风时,站在对于该静止的果实,下列说法正确的记2NFE是 衡的是记-9NF=1 坛 上D地面上的小蚂蚁骄做地托着果实。 9N9NC A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作B.果实受到重力和蚂用力C. 果实能够静止,是的重力D.果实能够静4的重力 因 上 ,是 用,这是一对平衡力蚁的支持力作用,这是一对相互作因为蚂蚊对它的支持力大于果实受到 捅课后作业案2时间:20 分钟0 1. 5、(4 分)如图所示的是分别用照相机拍摄(每 0. 1s拍摄一次) 的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是 ( )AN四 多eeeeeeee see s ee eeeeeeee也 C D 2. (4分)(2015 .武汉中考)如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动,下 列说法正确的是 ( )A. 跳板被压弯说明力可以改变物体B. 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C. 跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的夺有运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是EnIE 3. (4 分)(漳州中考)2014 年 5 月,一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇*鸟击”,机头被撞止受损,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( ) A.小鸟只是施力物体B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C. 机头被撞四受损,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衔力 4. (3 分)(广东中考)在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车,此时汽车的牵引力 (选贰“大于”小于或等于)汽车所受到的阻力,行地架上的物体以 为参照物,它是静止的，以 为参昭物,它是运动的:。