湘教版音乐一年级下册龟兔赛跑教学设计内容摘要：
音乐送给小兔子吧。 师：还有一种管弦乐器是什么呢。 我们一起来看。 点击出现“大管”图片：这个乐器的名字叫“大管”，小朋友看一看，大管和刚才的“单簧管”一样吗。 （引导学生简单区分“单簧管”和“大管”）那大管奏出的音乐是怎样的呢。 （点击音乐响起）你想把这段音乐送给谁呢。 为什么。 老师总结：大管奏出的音乐低沉、平稳，我们就把它送给慢吞吞爬行的乌龟吧。 （ 3）、师：小兔子和乌龟知道小朋友为它们配上了好听的音乐，可高兴了。 你们看，它们迫不及待地跳起舞来了。 （画面出 现配上了音乐的动画片） 引导学生分段欣赏音乐故事。 （ 1）、师神秘地：今天来到我们音乐动画城的还有一位神秘的客人呢。 （蓝猫）出现：小朋友们好，我是蓝猫） 师：原来是蓝猫呀，小朋友你们喜欢蓝猫吗。 好问的蓝猫今天不仅给我们小朋友带来了一件礼物，而且也带来了许多问题。 当然喽，聪明能干的。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。