（人教版）2016年一年级上 3.1《1-5的认识》ppt课件内容摘要：
1、第 3单元 15的认识和加减法 1 15的认识 学习目标 15各数，会用 15各数表示物体的个数。 1. 认识 15各数 ,知道 15的数序。 受数学与生活的密切联系。 复习导入 图中有什么。 各有多少个。 情景导入 数一数小院中各种物体的数量分别是多少。 农家小院 探索新知 1 1 2 探索新知 课件 3 探索新知 课件 索新知 3 4探索新知 4 5 探索新知 1 像铅笔会写字 探索新知 2 像鸭子水中游 探索新知 3 像耳朵听声音 探索新知 4 像小旗迎风飘 探索新知 5 像钩子挂东西 照样子涂色。 典题精讲 典题精讲 解题思路： 在做“照样子涂色”题时 ,先数出图中有几只小动物 ,就涂几 2、个圆。 比如 ,第一幅图中有 2只小狗 ,就涂 2个圆其余的涂法和第一幅图一样。 解答 :第二幅图给 4个圆涂色 ,第三幅图给 5个圆涂色 ,第四幅图给 3个圆涂色。 下图中有（ ）个桃子，有（ ）个香蕉。 易错提醒 3 3 错解分析： 易错提醒 多种物体放在一起 ,数数时容易出现重数或漏数的现象 ,错解中桃子的个数漏数一个。 要避免发生这种情况 ,我们在数数时 ,要按顺序数。 比如 ,题中第二个是桃子 ,就在桃子下面画一个“” (也可以做其他记号 ),最后数一下“”的个数。 易错提醒 下图中有（ ）个桃子，有（ ）个香蕉。 3 3 下图中有（ ）个桃子，有（ ）个香蕉。 3 4 学以致用 一填。 1 3 5 学以致用 课件 以致用 学以致用 上的数。 2 5 2 课件 以致用 一填。 有（ ）个 有（ ）个 5 4 课堂小结 2. 15各数的顺序是 1,2,3,4,5,相邻的两个数之间相差 1,后面的数比前面的数多 1,前面的数比后面的数少 1。 你学会了哪些知识。 数字用来表示物体的个数。阅读剩余 0%
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