湘教版音乐一上划船教案内容摘要：
的走路姿势。 （出示课件，教师和同学们一起边听音乐边做动作。 ） 引导体验 （ 1）、指名小朋友上台表演 师：小朋友们真棒。 谁还能够想出其他动作来表现这一段音乐。 生：还可以拍手、跺脚、摇头。 （ 2）、强化活动的游戏性 师：现在，看哪一个小朋友的反应能力最快，最先听出这段乐曲的变化。 三、参与表现 导入 师：我们准备划船了，小朋友们心里一定很高兴。 （出示课件）看，湖面非常平静，只有风儿在轻轻的吹，桨儿在轻轻的摇。 在这种情况下，我们应该用怎样的声音唱。阅读剩余 0%
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