（人教版）2016年一年级上 5.4《8和9的加减法》ppt课件

（人教版）2016年一年级上 5.4《8和9的加减法》ppt课件内容摘要：

1、第 5单元 610的认识和加减法 4 8和 9的加减法 学习目标 和 9的加减法解决生活中的实际问题。 和 9有关的加减法。 受调换两个加数的位置得数不变的客观事实。 情景导入 1 看图列算式。 3 + 5 =8 5 +3 =8 8 5 =3 8 3 =5 探索新知 4 + 5 =9 5 +4 = 9 在“一图四式”中，两个加法算式的得数相同，加号前后两个数交换位置；两个减法算式中，减号前面的数相同，减去的数和得数交换位置。 9 5 = 4 9 4 = 5 情景导入 2 一共有 9只 ,跑了 3只 ,还剩几只 ?。 9 3 = 6（只） 从图中你能提出其他数学问题并解答吗 ? 典题精讲 1. 2、看图列算式。 典题精讲 解题思路： 根据一幅图列出两道加法算式时 ,先数出这幅图的两部分的个数分别是多少 ,再把这两个数相加 ,然后交换位置相加 ;列两道减法算式时 ,数出总数 ,先让总数减去左边的个数等于右边的个数 ,或者让总数减去右边的个数等于左边的个数。 典题精讲 正确解答： 4+5= 9 5+4= 9 9 4= 5 9 5= 4 4+4= 8 8 4= 4 典题精讲 2. 看图列式计算。 观察左图可知 ,左边有 3个苹果 ,右边有 5个苹果 ,两部分放在一起 ,求一共有几个苹果 ,列加法算式 ,列式为 3+5=8(个 ),也可以列式为 5+3=8(个 )。 观察右图可以知道 ,一共有 3、9支铅笔 ,右边有 2支 ,要求的是文具盒内的铅笔支数。 一共有 9支铅笔 ,减掉文具盒外的 2支 ,就是文具盒内的铅笔支数。 典题精讲 解题思路： 典题精讲 正确解答： 3+5=8(个 )或 5+3=8(个 ) 9(支 ) 易错提醒 看图写算式。 6(朵 ) 6+3=9(个 ) 错解分析： 易错提醒 解决用括线和问号表述的问题时 ,一定要看清问号的位置。 问号在括线的下面时 ,表示要计算总和 ,应该用加法计算 ,如第 (1)题 ;问号在括线的一侧时 ,表示给出总数 ,要计算其中的一部分 ,应该用减法计算 ,如上面第 (2)题。 易错提醒 6(朵 ) 6+3=9(个 ) 2+6=8(朵 ) 9(个 4、 ) 学以致用 1. 看图写算式。 3 6 9 9 3 6 6 6 3 9 9 3 学以致用 5+3=8 学以致用 9 5=4 课件 以致用 妈用 9元钱买下面的物品，她都能买什么。 用算式告诉你的好朋友。 4+5=9（元） 6+3=9（元） 课件 以致用 4+5 82+4 9997 82+4、 974+5、 99堂小结 2. “一图四式”要弄清楚两个加法算式和两个减法算式的联系 ,在加法算式中 ,调换两个相加的数的位置不会影响最后的结果。 进行 8、 9的加减法计算 ,可以利用数的组成知识来解决问题。 你学会了哪些知识。 求总数做加法，求部分做减法。 要数清图中事物的数量 ,分析清楚各部分之间的关系 ,已知总数量和一部分的数量 ,求另一部分的数量 ,用减法计算 ;已知两个部分的数量 ,求总数量 ,用加法计算。