（人教版）2016年一年级上 6.1《11-20各数的认识》ppt课件

（人教版）2016年一年级上 6.1《11-20各数的认识》ppt课件内容摘要：

1、第 6单元 1120各数的认识 1 1120各数的认识 学习目标 120各数的组成。 120各数 ,掌握 20以内各数的顺序。 3. 初步认识“个位”和“十位” ,理解数位的概念。 4. 认识计数器 ,会写 1120各数。 情景导入 1 先数出十根小棒，捆成一捆。 10个一 1个十 探索新知 读作：十二 1个十和 2个一合起来是 12。 12 探索新知 1个十和 5个一合起来是 15。 读作：十五 15 课件 索新知 1 个十和 1 个一 合起来是十一。 十一 十五 二十 2个十是 20。 11 15 20 1个十和 5个一是 15。 课件 个一个的数 读直尺上的数。 两个两个的数 5个 5个 2、的数 情景导入 2 探索新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 我会答 : （ 2） 16前面一个数是 ( ),后面一个数是 ( )。 （ 4）与 19相邻的两个数是 ( )和 ( )。 （ 3） 16和 18中间的一个数是（ ）。 （ 1）比 10多 1的是（ ），比 17少 1的是（ ）。 11 16 15 17 18 20 17 情景导入 3 从右边起第一位是个位，第二位是十位。 个位上 一个也没有就写 0。 有几个十就在 十位写几，有几个一就在个位写几。 探索新知 1个十 课件 索新知 1个十 6个一。 16 课件 3、索新知 2个十 20 课件 题精讲 1. 数一数。 典题精讲 解题思路： 图中 ,一个长方形代表 1,第一幅图有 1个十和 3个一 ,所以第一幅图表示的数是 13;第二幅图有 2个十 ,表示的数就是 20。 典题精讲 正确解答： 13 20 典题精讲 通过观察可以知道 ,第一幅十位上有1个珠子 ,个位上 1个也没有 ,表示 1个十 ,也就是 10;第二幅十位上 1个珠子 ,个位上 5个珠子 ,表示 1个十和 5个一 ,也就是15。 典题精讲 解题思路： 典题精讲 正确解答： 10 15 易错提醒 2 写出计数器上的数。 错解分析： 易错提醒 从计数器上可以看出 ,十位上有 2个珠子 ,个位上一 4、个珠子也没有 ,而十位上的 2表示 2个十 ,所以计数器上表示的数是 2个十 ,也就是 20。 易错提醒 写出计数器上的数。 2 20 学以致用 1. 数一数共有多少只鞋。 12 学以致用 14 2. 数一数。 课件 以致用 16 14 学以致用 4. 写一写，比一比。 17 15 学以致用 1个十和 5个一 比 10大 1 比 20少 2 2个十 个位是 3，十位是 1 课件 堂小结 先从高位写起 ,即从十位写起 ,有几个十 ,就在十位上写几 ;再写个位 ,有几个一 ,就在个位上写几。 你学会了哪些知识。 个位上一个单位也没有 ,就用 0占位。 1,12, ,20时 ,就可以用数字1120来表示。 读数时可以根据数的组成来读。 如果这个数由 1个十和几个一组成 ,就读“十几” ;如果这个数由几个十组成 ,就读“几十”。