（人教版）2016秋九年级新目标英语 Unit 2 Section B（1a-1d）课件

（人教版）2016秋九年级新目标英语 Unit 2 Section B（1a-1d）课件内容摘要：

1、 I （ 1 课前预习 Do 课前预习 黑猫 也是万圣节的标志物，并且也有一定的宗教起源。 人们认为黑猫可以转生，具有预言未来的超能力。 在中世纪，人们认为女巫可以变成黑猫，所以人们一看到黑猫就会认为它是女巫假扮的。 这些标志物都是万圣节服装的普遍选择，也是贺卡或橱窗上很常用的装饰。 万圣节在每年的 10月 31日 ，是西方传统节日。 万圣节源自古代 凯尔特民族 的 新年节庆 ，此时也是 祭祀亡魂 的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。 万圣节前夜起源于与邪恶幽灵相关的庆祝活动，所以骑着 扫帚的女巫 、 幽灵 、 小妖精 和骷髅 都是万圣节的标志物。 蝙蝠、猫头鹰 和其 2、他夜间活动的动物也是万圣节的普遍标志。 起初，这些动物让人觉得非常可怕，因为人们认为这些动物能和死者的幽灵进行交流。 课前预习 是庆祝万圣节的标志物。 传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。 人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克，这就是南瓜灯的由来。 前预习 Do 万圣节的主要活动是“ 不给糖就捣乱 ”。 小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫： “ （意即不请客就捣乱），主人家便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。 部分家庭甚至使用声音特效 3、和制烟机器营造恐怖气氛。 If t a ll a on 课前预习 屋 课前预习 do up 具） a or or 1a at do is b 1. 2. do 3. u Yu of In 1it is a . _ _ 2. _as or up as 1c in up . to 4. “or _a on if t _ a 文解析 1. 扮 ;乔装打扮 . 与 用构成短语： 1） up 意为“装扮 /乔装打扮成 ” 2） up 意为“穿上 ” 后接表示衣服或颜色的名词。 例： He to up as a 他喜欢装扮成军人。 知识拓展 be ) 动作 ， “穿上 、 戴上 ”， 宾语为衣物 ; 2) 4、 状态 ， “穿戴着 ”; 3) be 表状态 ， 强调一种呈现的结果 ; 4) “盛装 、 乔装 、 打扮 ”之意 ， 表动作。 练一练 a. _ at A. B. C. D. 【 解析 】 词汇辨析。 着 ” ； 穿上 ” ； 穿衣 ” ； 扮 ， 打扮 ”。 由句意 “ 大多数英国中学生在学校穿校服 ” 可知 ， 用 故选 A。 A 课文解析 2. “or a on if t a “ 不给糖就捣蛋 ” 意思是如果你不给孩子糖他们就会捉弄你。 （ 1) a 为 “ 捉弄 ”。 例： on 这些孩子喜欢捉弄他们的老师。 课文解析 （ 2) 为 “ 如果 ” ，此处用于引导条件状语从句， 主句是一般将来时，从句则用一般现在时。 例： I go if it t 如果明天不下雨，我就回家。 知识拓展 v. 招待 ；请客 例： Ill 我来请你们大家。 It is my to us 今天 ， 该轮到我请客了。 练一练 b. a if to s a _? Im ll A. B. C. D.。