湘教版美术五上闹花灯教学设计内容摘要：
用刻刀精心雕刻，最后将这些纸板按造型粘合上色，配上丝穗便成了刻纸花灯。 教材对此类花灯没有呈现作品，教师还是应对此做出说明，如若学生感兴趣，可以此为契机，降低制作难度，鼓励学生尝试运用纸盒等制作刻纸花灯。 二、教学目标 ◆ 了解元宵节的由来和花灯的历史，以及各类花灯的艺术特点。 ◆ 掌握制作花灯的基本方法和要领，感受制作花灯作品的工艺特点。 ◆ 培养学生耐心、细致的学习 态度，相互合作的工作作风和对民间传统艺术的热爱。 三、课前准备：彩色手工卡纸、双面胶、蜡烛、剪刀、彩笔等。 教学设计 : 一、故事导入： 元宵节的时候，民间不仅吃元宵，还闹花灯呢。 其实，。阅读剩余 0%
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