(人教版)2016秋九年级新目标英语 Unit 5 Section A(1a-2d)课件内容摘要:
1、 ( 1 课前预习 at 前预习 is It is . 课前预习 前预习 课前预习 . 前预习 课前预习 . 课前预习 . 课前预习 . . . . . . a is a. b. c. d. e. f. b of in a ) _ _ _ _ a _ a _ b to 1. is _ 2. to to 3. is _ 4. is _ t. 文解析 be be 析 : 1. is is 两词组都是 “由 制成的” 之意。 be 从原料到制成品只发生了形状变化,没有发生本质变化(属物理变化)。 be 法复原(属化学变化)。 知识拓展 例: is of 玻璃杯是由玻璃制成的。 is 纸是木头做的 2、。 课文解析 2. is v. 生产;制造;出产 英语中有 植;生产;生长” ,但有所区别。 产”,或自然地“生长出;长出;结出 (果实 )”。 课文解析 例: 0% of s 这个地区出产整个国家 50%以上的大米。 这些树能结出优质的苹果。 知识拓展 植;使生长”,着重指种植以后的栽培、生长过程。 例: 这些植物从种子生长而来。 to in 村民们种植咖啡和玉米好拿到市场上去卖。 知识拓展 种;播种”这一行为,指把种子或秧苗种到土壤里使之生长。 例: 今年你们种了多少棵树。 in 他们在后院栽种了西红柿和胡萝卜。 课文解析 例: is 苏州以其美丽的园林而闻名于世。 be 闻名;为人知晓 be be 3. 知识拓展 be be be 为 而著名”。 be 而著名”。(人教版)2016秋九年级新目标英语 Unit 5 Section A(1a-2d)课件
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1、 ( 2 课前预习 Do 课前预习 前预习 前预习 前预习 to 2b of by 文解析 1. of 中国每个不同的地 区都有各自独特的传统艺术形式。 (1) 此处用作可数名词,意为 “形式 ;类型”。 例: of 这是同一事物的两种不同形式。 课文解析 (2) a of on 名词 ,还可以表不“表格 (纸 )”。 例: in 请填一下这张表 , 写上你的姓名、地址、和 职业。 (3)
1、 it ( 3 课前预习 - to if - Id to _. is 前预习 s a It by 茶 茶 茶 课前预习 1. 2. . Wu . 茶) 5. 花茶) of do 课前预习 1. 2. 3. 4. . 功效) of 课文解析 1. n. 意外; 偶然事故 例: An to 冼衣机出了故障。 by 偶然;无意中: 例: I by in 我偶然在电影院遇到了雅各布。 测的;意外的
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1、 it ( 2 课文解析 1. of 2. 3. of in of 课文解析 is a is by 有很多的乐趣和锻炼机会。 (1) 深受喜爱的 ”。 该词是由 “ 副词 +过去分词 ”构成的 复合形容词 ,在句中可作 定语 或 表语。 例 : 她喜爱的弟弟死于艾滋。 ao is 毛主席是我们喜爱的领袖。 课文解析 ( 2) 容词 ,意为“ 活沷的;积极的 ”。 可作 表语 和 定语。
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