湘教版美术三上纸盒城堡教案内容摘要：
楼梯的方法。 这里有一些纸盒，你能尝试搭出来城堡吗 ? 两个学生比赛。 反馈与评价： 拼摆要有高低层次变化才好看。 同样是一些纸盒，我们可以拼摆成不同的样子。 （课件） 小人住在没有门和窗户的房间里，会感觉舒服吗。 那怎样做门窗呢。 生答，剪挖、或者画（教师示范） 怎样使城堡牢固。 —— 粘贴（学生上台粘贴） 最后可以进行装饰 —— 装饰。 （课件图片） 四、制作表现，堆砌成型。 欣赏其他学生作业（课件图片） 作业要求： 四人合作，一边做，一边想，你们想要给哪个可爱的小人做城堡呢。 你们给城堡取个什么名字。 里面会发生什么故事呢。 五、作业展示，自我评价。 自评：将城堡放在展示台上。 说说，你是给谁做的城堡 ?为什么适合这个人物呢。 说说城堡的故事。 他评：你最喜欢哪个城堡。 为什么。 六、想。阅读剩余 0%
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