湘教版美术三上我是生活小主人详案及反思内容摘要：
色。 板书： 三上色 师：老师这有一张上好颜色的范画，请同学们看一看。 颜色可以自由选定，选上合适的颜色后同学们认真涂色，给他们穿上漂亮的衣服。 师： 同学们。 通过这节课的学习我们学会自己的事情自己做，生活要自理，还有呢。 生：帮妈妈做家务，不会做得事情也要学着做。 师：你们真棒，你们真是生活的小主人。 请同学用最自豪的声音和老师一起说 —— 生：我是生活小主人。 四、艺术实践 激发学生的动手欲望。 （同学们。 分享完老师的作品后，那你们想不想把自己做小主人的情景画出来，和大家一起分享呢。 ） 作业要求：选择你做小主人时体验最深刻的一件事进行创作，把它画下来。 播放轻松愉快的音乐。 进行巡回指导，（启发、激励、评价）引导发散思维，解决重难点。 五、展示评价 请先画完的小朋友进行作品展示。 （介绍表现的内容，并谈谈自己的感受。 ） 采用多种评价方式，多展示作品进行评价。 （给予肯定和鼓励，提出意见和建议，完善作品。 ） 六、拓展延伸 《我是生活小主人》教学反思 执教者 云龙实验学校 张君月 《我是。阅读剩余 0%
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