湘教版小学音乐四年级上册全册教案表格式27页

湘教版小学音乐四年级上册全册教案表格式27页内容摘要：

唱 1 放音乐 2 钢琴伴奏并领唱 1 欣赏〈阿妈勒俄〉 2 跟唱 3 随音乐伴奏演唱 四、评价及小结 1 组 织评价 2 小结 自评及互评 随音乐 出课室 教学目标 1 学会演唱《当五环旗传到北京的时候》并能用动作表现音乐 2 听赏《红旗飘飘》感受歌曲中热爱祖国的情感 教学重点 能学会演唱《当五环旗传到北京的时候》并能用动作表现音乐 教学难点 听赏《红旗飘飘》感受歌曲中热爱祖国的情感 教学课时 2 第 1 课时 教具准备 课件 录音机 教学磁带 教学过程 教师活动 学生活动 教学构想 一、提问导入 我们国家国旗的名字形状、颜色、图案。 说出 国旗的名字形状、颜色、图案 思考并回答问题 二 欣赏 播放《红旗飘飘》的 MTV 欣赏 跟唱 三、音乐感受 提问 1 歌名。 2 音乐感受 3 红旗飘说明了什么 根据教师的提问回答问题 通过回答问题激发学生的爱国感情 四、拓展 播放北京申奥成功的的画面，介绍奥运知识 五、小结 小结布置作业， 查找奥运资料 师生道别，随音乐出课 第 2 课时 教具准备 录音机 教学磁带 卡片 教学过程 教师活动 学生活动 教学构想 一、活动导入 播放《运动员进行曲》 组织入场 活动 作小运动员随音乐有节奏的进课室 情景设置，激发兴趣 奥运会 金牌多 二、奥运知识问答 提出有关奥运的问题 学生自由回答 了解奥运 三 学唱歌曲 1 组织学习旋律 2 组织学习歌词 3 播放音乐 4 钢琴伴奏 1 小组按卡片接龙旋律 2 小组比赛朗读歌词 3 欣赏 4 完整延长歌曲 四 韵律操比赛 组织比赛 小组指导 1 小组自行选择韵律操队型 2 选出领操员 3 编排动作 4 练习 5 合乐完成，比赛 五、小结 小结并评价 小组自评及互评 随音乐出课室 教学目标 1 能学会演唱《奥运会金牌多》 2 能积极参与“运动场上”的音乐游戏活动 3 听赏《运动员进行曲》感受乐曲雄壮、激昂的情绪 教学重点 能学会演唱《奥运会金牌多》 教学难点 能积极参与“运动场上”的音乐游戏活动 教具准备 录音机 教学磁带 旋律卡片 贴纸 教学过程 教师活动 学生活动 教学构想 一 运动员入场 1 播放《运动员进行曲》 2 提问，我国的奥运冠军 1 在音乐中模仿运动员走进课室 2 LA 模唱 3 回答问题 二、短跑比赛 1 出示比赛节 奏 2 指导训练加油口号 3 宣布比赛结果、颁奖 1 取队名 2 选出参赛队员 3 为队员加油 4 随音乐有节奏的鼓掌 充分调动和发挥学生的主动性，寓音乐教育于活动中 三、掰手腕比赛 1 解说比赛规 2 拍桌子进行四步卡农练习 3 宣布比赛结果，颁奖 背景音乐《奥运会金牌多》 4 小结 1 选出参赛队员 2 比赛过程中为自己的队员加油 3 随音乐 有节奏的鼓掌 学生在模拟的体育活动中练习三声部的节奏卡农 四、接力赛 1 拿出写有主旋律的卡片，宣布比赛规则 2 老师弹出正确的旋律 3 开始比赛 4 检查接力的结果 5 指导学生完整唱出歌曲主旋律 1 仔细听比赛规则 2 选出参赛选手，排列旋律顺序 3 小组唱出接力后排出的歌曲旋律顺序 4 跟琴哼唱旋律 5 反复练唱主旋律 通过活动把枯燥的旋律学唱变成有趣的接力游戏，充分调动学生的学习积极性 五、中场休息 学唱 歌曲 1 放音乐 2 组织学习歌词 3 播放音乐 4 钢琴伴奏 1 听音乐，休息 2 小组比赛朗读歌词 3 欣赏 4 完整演唱歌曲 六、运动员退场 播放《红旗 飘飘》 七、小结 随音乐出教室 第七课 《乌鸦与狐狸》 教学目标 1 学会演唱歌曲《乌鸦与狐狸》 2 能够积极参与童话剧的创编表演 教学重点 学会演唱歌曲《乌鸦与狐狸》 教学难点 能够积极参与童话剧的创编表演 教学课时 2 第 1 课时 教具准备 乌鸦 狐狸头饰 教学过程 教师活动 学生活动 教学构想 一、故事导入 讲诉狐狸与乌鸦的故事 提问 从故事中明白了什么道理 仔细倾听 回答问题 用故事的形式来激发学生的学习兴趣 二、欣赏 1 播放音乐 2 复听，组织1 完整欣赏 2 复听，根据音乐角在欣赏过程中熟悉歌曲的旋律 听赏活动 色的不同做出不同的音乐动作，由学生自由发挥 三 学唱歌曲 1 介绍装饰音 2 歌词学习 3 师生对唱 4 小组分角色对唱 5 钢琴伴奏 1 认识装饰音并了解装饰音的作用 2 分组朗读歌词 3 师生对唱 4 小组分角色对唱 5 完整演唱歌曲 四 小结 小结并布置下节课任务 互评 随音乐出课室 第 2 课时 教学过程 教师活动 学生活动 教学构想 一、复习铺垫 1 播放歌曲的伴奏。