济南版生物七下人体的免疫功能内容摘要：
原体攻破了第一道防线，击溃了第二道防线，那么我们人体内还有没有其他的防御措施吗。 ” 自主学习：学生结合教材 102 页，尝试表述腮腺炎病毒侵入人体的过程，能正确 区分抗原和抗体。 展示点拨：教师出示课件，展示腮腺炎病毒入侵人体的过程 侵入 产生 消灭 腮腺炎病毒 ———— 人体 ———— 抵抗腮腺炎病毒 ———— 腮腺炎病毒 ∣ 刺激淋巴 的物质 ∣ (病原体 ) 细胞 （特殊蛋白质） ∣ ∣ 抗原 抗体 侵入 ↓ 人体 —— 新的腮腺炎病毒 教师进一步引导：“当乙肝病毒流行时，他有患乙肝的可能吗。 ” 学生讨论回答，指出抗体只能与刺激它。阅读剩余 0%
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