（人教版）八年级上册 6.1《网络上的人际交往》ppt课件

（人教版）八年级上册 6.1《网络上的人际交往》ppt课件内容摘要：

1、 网络上的人际交往 一、网络沟通无极限 无限性 1、在网络上可以做哪些有益的事情。 答： 随时查阅各种信息；与外国朋友的交往，开拓自己的视野，锻炼自己的外语；参加各种讨论，充分发表自己的见解。 网络交往利与弊 提到双刃剑，我们心中自然浮现出英雄与魔鬼的形象。 英雄提剑行仗义，人们夸赞那是一把神剑；魔鬼手中的剑是灾星，走到哪儿哪儿遭殃，人们恨不得将其折断以解心头之恨。 网络也是一把双刃剑，它有得有弊。 我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。 二、网络交往 一把锋利的双刃剑 两面性 学科网 小桓同学学习好 ， 动手能力强 ， 但性格怯懦 ，不善言辞 ， 不敢在生人面前发表自己的意见。 他 2、很苦恼 ， 总想改变这一点 ，爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页 ， 在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。 由于技术好 ，设计的页面精美漂亮 ， 小桓与同学探讨 讨论的话题贴近同学生活 ， 他很快成为同学们喜爱的斑主 （ 版主 ）。 网上交往的成功带动了网下的交流。 渐渐地 ， 小桓课堂发言的声音响亮了 ， 课间常和同学聚在一起交流。 他由衷地感到 ， 是网络给人际交往提供了新的平台 ， 帮他克服了现实交往中的弱点。 小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点。 探究题目 探究题目 看谁想得多 ， 在网络上可以做哪些有益的事情。 与大家一起分享你的网络交往体 3、验。 在网络交往中，你获得过别人的帮助吗。 在网络交往中，你帮助过别人吗。 互联网还可以给我们带来什么好处。 （ 利用网络的优势 ） 答：提高工作效率、改善生活质量，享受到网络便利。 查找资料，与和他人的沟通更加便捷，商业服务，如网上购物、传达个人信息 扩展视野、增长知识、交流思想；锻炼手脑并用的能力 在抗击 “ 非典 ”的特殊时期 ， 某校利用网络为学生办理退队手续。 查询资料 学科网 网上旅游 网上献爱心 探究题目 在生活实际中，网络也会产生负面影响，同学们能想想会有哪些负面影响吗。 网络的负面 影响 : 过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站会造成精神颓废，荒废学业；影响身体健康 ,造成经济 4、负担 ,有的走上违法犯罪道路。 网络交往的特点 网络环境难以管理与规范。 虚拟性 间接性 隐蔽性 网友的邀请可能给我们带来危害 ， 我们应怎样理智地面对。 答：我们应当坚持原则：不道德的 、违法的行为绝对不能够参与。 网络游戏能满足人们的什么心理。 探究题目 什么样的同学容易沉迷网络游戏。 该如何避免网络成瘾。 1、 网络游戏能满足人们的什么心理。 是么样的同学容易沉迷网络游戏。 答：在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实，所以那些对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而有无心改变的同学容易沉迷网络游戏。 在现实中缺乏理想和目标 遇到挫折，难以承受 自制力 5、差 培养自己多重兴趣。 在现实中找到人生理想，并为之不断争取。 有意识地控制上网时间。 出现问题多找身边的家长老师朋友沟通。 作为青少年 ， 我们必须树立远大理想 ，勤奋学习 ， 勤于思考 ， 把网络作为先进的工具 ， 作为生活的一种补充 ， 立足健康成长。 作为网络使用的主力军 ， 我们必须自觉规范自己的网络行为 ， 尽自己努力净化网络环境 ， 让其成为人们生活学习的另一方空间。 网络是先进的 ， 网络改变了我们生活的速度 、 节奏 、 方式 ， 网络使我们过上了古人无法想象的生活。 网络是危险的 ， 网络上随时有陷阱 ， 到处有诱惑 ， 一不小心 ，我们就会被网络吞噬。 课堂小结。