(人教版)八年级上册 8.2《合作!竞争!》ppt课件内容摘要:
1、合作。 竞争。 中国女排五连冠 1981年至 1986年,中国女子排球队在世界杯、世界锦标赛和奥运会上蝉联世界冠军,成为第一支在世界女子排球历史上连续五次夺魁的队伍。 中国女排的夺冠是 竞争 的结果。 还是 合作 的结果。 或者是 的结果。 合作与竞争的关系 不是水火不容的关系,是 相互依存 ,你中有我,我中有你。 在合作中竞争的内涵: 一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间的 相互竞争 ; 另一方面,成员间的相互竞争促进 团体竞争力 的提高。 主角与配角 节目中如果没有配角,可以吗。 如何才能出演一场精彩的剧目。 合作中竞争 尊重竞争对手 向竞争对手学习 共同点:为我们合作铺平道路; 不同点 2、:让我们在竞争中互相启发 目标:取长补短, 携手共进。 假如我是副主席 你竞争学生会主席失败,成了副主席,你会怎么办。 该如何看待成败。 竞争是一种有效的合作方式 找准自己的优势,扬长避短。 敢于竞争,善于竞争 不以成败论英雄 不骄傲,不孤芳自赏要再接再厉 更进一步 不气馁,不灰心丧气 应总结经验 奋起直追 在合作中 竞争 案例: 设立在北京的 公司的 在合作中 竞争。 谈一谈:对“合作与竞争”关系的理解 我们看到: 两家公司: 1、合作主要在技术方面, 竞争则是在产品质量、成本、价格等方面进行竞争, 2、这种竞争是一种良性互促的竞争。 同行是冤家 我国葡萄酒业东西地区的竞争逐渐加剧。 西部企业 3、利用价格作为竞争手段以低价攻占市场;而东部老品牌企业利用品牌优势也不甘示弱,积极迎战。 在你来我往的激烈市场竞争中出现了“煮酒论英雄”等不和谐的音符,有的企业使用造谣、诽谤等违法手段去中伤对方,有的不惜付出巨大的代价。 在“东西对抗”的阴影下, 洋酒露出了微笑。 中国葡萄酒业应该何去何从。 竞争不是目的,而是达到更高目标的手段。 优秀的竞争者是理想的合作者 竞争要体现“共赢”的原则 实验 “逃生 ” 桌上放着两个容器,每个容器里放着几个假人 , 假人用细线拴着,容器的口很细,每次只能通过一个假人。 每组选出两位代表,分别组成两个临时小组,每组的每个人手持细线。 实验开始后就往容器里注水, 10秒钟会注满。 在这段时间内能把假人全部拉出即 “ 逃生 ” 成功 如果要获得成功,应该如何去做。 你对这个比赛的体会。 从游戏中我们知道了: 1、 共存双赢 竞争中合作的真谛; 2、 相互信任,沟通理解 处理好与他人的关系; 3、 相互支持,密切合作 形成团队精神) 团队精神 团队精神 团队内部形成的上下一致,相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 体现:在学校 在社会 核心:集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。 个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功。(人教版)八年级上册 8.2《合作!竞争!》ppt课件
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